Veiklos principo istorinė raida
Straipsnyje siekiama apžvelgti ilgą istorinio vystymosi kelią – nuo pirmykštės kultūros ugdymo iki šių dienų. Autorė daugiausiai dėmesio skiria antikinos ir viduramžių ugdymui, klasikinei pedagogikai. Išryškinamos ir naujosios pedagogikos tendencijos. Autorė taip pat atskleidžia veiklos principo Lie...
Main Author: | Stasė Valatkienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9457 |
Similar Items
-
Dorinimo problemos „aktyviosios mokyklos" teorijoje ir praktikoje
by: Stasė Valatkienė
Published: (2016-01-01) -
Užsienio pedagoginės patirties atspindys J. Laužiko darbuose (gimimo 100-ųjų metinių proga)
by: Stasė Valatkienė
Published: (2016-01-01) -
Žmogus – socialinio ugdymo objektas ir subjektas (istorinė interpretacija)
by: Juozas Vaitkevičius
Published: (2016-01-01) -
Mokytojų rengimas ir „aktyviosios mokyklos" teorija bei patirtis
by: Stasė Valatkienė
Published: (2016-01-01) -
Šiuolaikinių alternatyvių ugdymo įstaigų samprata ir istorinės ištakos
by: Stasė Valatkienė
Published: (2016-01-01)