مستوى التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية)
هدف البحث إلى معرفة مستوى التفكير الإبداعي بمهاراته (طلاقةً، مرونةً، أصالةً، إبداعاً كلياً) لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية تبعاً لمتغير الجنس. ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة اختبار تورانس للتفكير الإبداعي صورة الألفاظ (أ)، تكونت العينة من(255) تلميذاً وتلميذة 125) ذكراً و130 أ...
Main Authors: | روعة جناد, خضر علي, لارا صالح |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
tishreen university journal
2013-07-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/467 |
Similar Items
-
مستوى التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية)
by: روعة جناد, et al.
Published: (2013-07-01) -
العلاقة بين التفكير الإبداعي والوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)
by: ولاء نضال منون
Published: (2021-02-01) -
العلاقة بين التفكير الإبداعي والوعي البيئي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)
by: Walaa Nedal Manoun
Published: (2021-02-01) -
مستوى اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الأساسيّ "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسيّ في محافظة اللاذقية"
by: لمى القاضي, et al.
Published: (2022-01-01) -
مستوى اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الأساسيّ "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسيّ في محافظة اللاذقية"
by: Lama Al-Qadi, et al.
Published: (2022-01-01)