Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet
<p>Problem kształcenia ogólnego z perspektywy historycznej<br />(Streszczenie)</p><p>Przeobrażanie się terminu „encyklopedia“ stanowi odzwierciedlenie historycznego postępu wiedzy i zmian w edukacji. W Starożytnej Grecji nazwa encyklopedii malarstwa i muzyki stała się tytułem...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń
2014-12-01
|
Series: | Paedagogia Christiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/4991 |
_version_ | 1818151223703896064 |
---|---|
author | Gunter Scholtz |
author_facet | Gunter Scholtz |
author_sort | Gunter Scholtz |
collection | DOAJ |
description | <p>Problem kształcenia ogólnego z perspektywy historycznej<br />(Streszczenie)</p><p>Przeobrażanie się terminu „encyklopedia“ stanowi odzwierciedlenie historycznego postępu wiedzy i zmian w edukacji. W Starożytnej Grecji nazwa encyklopedii malarstwa i muzyki stała się tytułem zbiorów dotyczących całej ludzkiej wiedzy, co w rezultacie przyczyniło się do współczesnego kryzysu. Zgodnie z filozofią Georga Simmela, możemy rozumieć zmiany historyczne jako postępujący rozdział pomiędzy systemami kulturowymi społeczeństwa z jednej strony i kształcenia jednostek z drugiej. W filozofii Wilhelma von Humdoldta, Friedricha Schleiermachera, jak również Georga Simmela, odnajdujemy ważne wskazówki dotyczące możliwości prawdziwego kształcenia również w cywilizacji nauki i przezwyciężenia sytuacji, w której wiedza i nauka stają się obce dla przeciętnego człowieka w kontekście jego życia.</p> |
first_indexed | 2024-12-11T13:35:25Z |
format | Article |
id | doaj.art-13ffc88653c94506847f017d29cfbe23 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1505-6872 2451-1951 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-11T13:35:25Z |
publishDate | 2014-12-01 |
publisher | Nicolaus Copernicus University in Toruń |
record_format | Article |
series | Paedagogia Christiana |
spelling | doaj.art-13ffc88653c94506847f017d29cfbe232022-12-22T01:05:03ZengNicolaus Copernicus University in ToruńPaedagogia Christiana1505-68722451-19512014-12-01331395110.12775/PCh.2014.0034630Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtetGunter Scholtz0Ruhr-Universität Bochum Homepage: http://www.ruhr-uni-bochum.de/philosophy/ mitglieder/scholtz.html.de<p>Problem kształcenia ogólnego z perspektywy historycznej<br />(Streszczenie)</p><p>Przeobrażanie się terminu „encyklopedia“ stanowi odzwierciedlenie historycznego postępu wiedzy i zmian w edukacji. W Starożytnej Grecji nazwa encyklopedii malarstwa i muzyki stała się tytułem zbiorów dotyczących całej ludzkiej wiedzy, co w rezultacie przyczyniło się do współczesnego kryzysu. Zgodnie z filozofią Georga Simmela, możemy rozumieć zmiany historyczne jako postępujący rozdział pomiędzy systemami kulturowymi społeczeństwa z jednej strony i kształcenia jednostek z drugiej. W filozofii Wilhelma von Humdoldta, Friedricha Schleiermachera, jak również Georga Simmela, odnajdujemy ważne wskazówki dotyczące możliwości prawdziwego kształcenia również w cywilizacji nauki i przezwyciężenia sytuacji, w której wiedza i nauka stają się obce dla przeciętnego człowieka w kontekście jego życia.</p>https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/4991cultureencyclopaediafine artgeneral educationgrowth of knowledgehumanityphilosophysciences |
spellingShingle | Gunter Scholtz Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet Paedagogia Christiana culture encyclopaedia fine art general education growth of knowledge humanity philosophy sciences |
title | Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet |
title_full | Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet |
title_fullStr | Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet |
title_full_unstemmed | Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet |
title_short | Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet |
title_sort | das problem der allgemeinbildung geschichtlich betrachtet |
topic | culture encyclopaedia fine art general education growth of knowledge humanity philosophy sciences |
url | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/4991 |
work_keys_str_mv | AT gunterscholtz dasproblemderallgemeinbildunggeschichtlichbetrachtet |