Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet
<p>Problem kształcenia ogólnego z perspektywy historycznej<br />(Streszczenie)</p><p>Przeobrażanie się terminu „encyklopedia“ stanowi odzwierciedlenie historycznego postępu wiedzy i zmian w edukacji. W Starożytnej Grecji nazwa encyklopedii malarstwa i muzyki stała się tytułem...
Main Author: | Gunter Scholtz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń
2014-12-01
|
Series: | Paedagogia Christiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/4991 |
Similar Items
-
Digitale Grundbildung – bildnerisch betrachtet
by: Anna-Maria Neuschäfer
Published: (2022-09-01) -
OTWARTY CHARAKTER ENCYKLOPEDII. WIKIPEDIA JAKO ŹRÓDŁO INFORMACJI W CYFROWYM ŚWIECIE
by: Katarzyna Dorota Kopeć
Published: (2016-03-01) -
Philosophy and Mediation. A Manifesto
by: Alessandro De Cesaris
Published: (2019-05-01) -
Tatar encyclopaedic study: tendencies and prospects
by: Shaydullin Rafail V., et al.
Published: (2015-09-01) -
Ukrainian Encyclopaedic Tradition of the 20th Century
by: Stepan Borchuk
Published: (2017-12-01)