Processos educativos desvelados no conviver: curso equidade
Resumo O presente artigo busca compreender os processos educativos desvelados no conviver do curso de ação afirmativa “Equidade no acesso à pós-graduação para populações sub-representadas”, no ano de 2012. Para isto, foi adotada a investigação qualitativa, inspirada na fenomenologia. No estudo fora...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana
2020-08-01
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| Series: | Motricidades |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.motricidades.org/journal/index.php/journal/article/view/94 |