Formas de exclusão e de presença da população negra na história da escola sul-rio-grandense
O artigo busca compreender historicamente os processos de exclusão educacional, bem como as iniciativas de resistência e agenciamento, da população negra no Rio Grande do Sul. Assenta-se na análise da legislação provincial educacional e de jornais e relatórios oficiais durante as primeiras décadas r...
Main Authors: | Natalia de Lacerda Gil, Claudia Pereira Antunes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2021-02-01
|
Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/53793 |
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