МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Предлагается модель учебной дисциплины «Теоретическая грамматика английского языка» входящей в блок «Основы теории 1-го иностранного языка». Моделирование учебной дисциплины основано на компетентностном подходе, позволяющем обеспечить качество усвоения пройденного материала и адекватный контроль. Те...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sourthern Federal University
2014-03-01
|
| Series: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
| Online Access: | https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/281 |
| _version_ | 1797339061031010304 |
|---|---|
| author | Татьяна Борисовна Фастовская |
| author_facet | Татьяна Борисовна Фастовская |
| author_sort | Татьяна Борисовна Фастовская |
| collection | DOAJ |
| description | Предлагается модель учебной дисциплины «Теоретическая грамматика английского языка» входящей в блок «Основы теории 1-го иностранного языка». Моделирование учебной дисциплины основано на компетентностном подходе, позволяющем обеспечить качество усвоения пройденного материала и адекватный контроль. Тематика курса приведена в соответствие с компетенциями и видами учебной деятельности, обеспечивающими их формирование. В статье предложена система расчета баллов для текущего контроля по модулям, позволяющая проследить индивидуальный прогресс студента, проконтролировать формирование необходимых компетенций и предоставить студенту возможность самооценки и улучшения результата.
Ключевые слова: моделирование дисциплины, компетентностный подход, компетенция, мониторинг успеваемости, система контроля, баллы, модуль.
|
| first_indexed | 2024-03-08T09:40:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1431522ab94a4824900a2d6d1af6694f |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1995-0640 2312-1343 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T09:40:27Z |
| publishDate | 2014-03-01 |
| publisher | Sourthern Federal University |
| record_format | Article |
| series | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
| spelling | doaj.art-1431522ab94a4824900a2d6d1af6694f2024-01-30T06:52:41ZengSourthern Federal UniversityIzvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki1995-06402312-13432014-03-012МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТАТатьяна Борисовна Фастовская0Южный федеральный университетПредлагается модель учебной дисциплины «Теоретическая грамматика английского языка» входящей в блок «Основы теории 1-го иностранного языка». Моделирование учебной дисциплины основано на компетентностном подходе, позволяющем обеспечить качество усвоения пройденного материала и адекватный контроль. Тематика курса приведена в соответствие с компетенциями и видами учебной деятельности, обеспечивающими их формирование. В статье предложена система расчета баллов для текущего контроля по модулям, позволяющая проследить индивидуальный прогресс студента, проконтролировать формирование необходимых компетенций и предоставить студенту возможность самооценки и улучшения результата. Ключевые слова: моделирование дисциплины, компетентностный подход, компетенция, мониторинг успеваемости, система контроля, баллы, модуль. https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/281 |
| spellingShingle | Татьяна Борисовна Фастовская МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
| title | МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА |
| title_full | МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА |
| title_fullStr | МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА |
| title_full_unstemmed | МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА |
| title_short | МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА |
| title_sort | модульно рейтинговый подход к организации контроля в освоении теоретического курса программы бакалавриата |
| url | https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/281 |
| work_keys_str_mv | AT tatʹânaborisovnafastovskaâ modulʹnorejtingovyjpodhodkorganizaciikontrolâvosvoeniiteoretičeskogokursaprogrammybakalavriata |