A exclusão da didática silábica na alfabetização: um equívoco da aplicação da psicogênese na língua escrita
<p>O artigo analisa o problema da exclusão da didática silábica na alfabetização por força de aplicações equivocadas da psicogênese da língua escrita de Emília Ferreiro, e mostra que a análise da palavra em sílabas e a síntese das sílabas em novas palavras é critério básico para o ente...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2001-02-01
|
| Series: | Alfa: Revista de Lingüística |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3935 |