Planeación didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria y los procesos de planeación didáctica llevados a cabo por los docentes de dicho nivel. Se llevó a cabo un estudio de corte mixto, con una muestra de 132 estudiantes y 12 docen...
Hlavní autoři: | , , |
---|---|
Médium: | Článek |
Jazyk: | English |
Vydáno: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2021-06-01
|
Edice: | Ocnos |
Témata: | |
On-line přístup: | https://5.9.241.215/index.php/ocnos/article/view/183 |