El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós
Resumen Este artículo analiza el oficio de docente en las novelas contemporáneas de Pérez Galdós. En ellas describe innumerables temas y personajes, entre ellos los maestros y maestras, con los que ejemplifica diversos tipos humanos con características bien definidas. Se ha usado el mé...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consejería de Educación
2017-01-01
|
| Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2146 |
| _version_ | 1818369153841496064 |
|---|---|
| author | Ana-María Montero_Pedrera |
| author_facet | Ana-María Montero_Pedrera |
| author_sort | Ana-María Montero_Pedrera |
| collection | DOAJ |
| description | Resumen
Este artículo
analiza el oficio de docente
en las novelas
contemporáneas de Pérez
Galdós. En ellas describe
innumerables temas y
personajes, entre ellos los
maestros y maestras, con los
que ejemplifica diversos tipos
humanos con características
bien definidas. Se ha usado el
método histórico-educativo
para el estudio y en los
modelos hallados hay
docentes bondadosos, con
reminiscencias krausistas,
como Máximo Manso en El
amigo Manso; ramplones y
faltos de vocación como José
Ido en Tormento. Sublimes
maestras como Atenaida, en
La razón de la sinrazón; o
doña Lupe, avara e impostora,
en Fortunata y Jacinta. Pero,
hemos hallado valores en el
Magisterio; noble profesión,
maltratada tradicionalmente
por la sociedad y por los
poderes públicos.
Abstract
This article
discusses the teaching
profession in Pérez Galdós’
contemporary novels. It
describes many topics and
characters, including teachers,
with who exemplifies various
human types with defined
characteristics. The historicaleducational
method is been
used for the analysis. In the
models found there are caring
teachers, with Krausists
reminiscences as Máximo
Manso in El amigo Manso;
Simples and with a lack of
vocation as José Ido in
Torment. Sublime teachers as
Atenaida, in La razón de la
sinrazón; or Dona Lupe,
greedy and impostor, in
Fortunata y Jacinta. But we
have in the Magisterium
values; noble profession,
traditionally mistreated by
society and by the government. |
| first_indexed | 2024-12-13T23:19:19Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-144919b8d03140769a843f0e08aa2cb0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1988-8430 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-13T23:19:19Z |
| publishDate | 2017-01-01 |
| publisher | Consejería de Educación |
| record_format | Article |
| series | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
| spelling | doaj.art-144919b8d03140769a843f0e08aa2cb02022-12-21T23:27:50ZengConsejería de EducaciónTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura1988-84302017-01-0125355810.17398/1988-8430.25.35El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez GaldósAna-María Montero_Pedrera0Universidad de SevillaResumen Este artículo analiza el oficio de docente en las novelas contemporáneas de Pérez Galdós. En ellas describe innumerables temas y personajes, entre ellos los maestros y maestras, con los que ejemplifica diversos tipos humanos con características bien definidas. Se ha usado el método histórico-educativo para el estudio y en los modelos hallados hay docentes bondadosos, con reminiscencias krausistas, como Máximo Manso en El amigo Manso; ramplones y faltos de vocación como José Ido en Tormento. Sublimes maestras como Atenaida, en La razón de la sinrazón; o doña Lupe, avara e impostora, en Fortunata y Jacinta. Pero, hemos hallado valores en el Magisterio; noble profesión, maltratada tradicionalmente por la sociedad y por los poderes públicos. Abstract This article discusses the teaching profession in Pérez Galdós’ contemporary novels. It describes many topics and characters, including teachers, with who exemplifies various human types with defined characteristics. The historicaleducational method is been used for the analysis. In the models found there are caring teachers, with Krausists reminiscences as Máximo Manso in El amigo Manso; Simples and with a lack of vocation as José Ido in Torment. Sublime teachers as Atenaida, in La razón de la sinrazón; or Dona Lupe, greedy and impostor, in Fortunata y Jacinta. But we have in the Magisterium values; noble profession, traditionally mistreated by society and by the government.http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2146docentes; modelosdocentes;modelos;novelas:Galdós;literatura española;teacher;models;novels;Galdós; Spanish Literature; |
| spellingShingle | Ana-María Montero_Pedrera El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura docentes; modelos docentes; modelos; novelas: Galdós; literatura española; teacher; models; novels;Galdós; Spanish Literature; |
| title | El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós |
| title_full | El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós |
| title_fullStr | El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós |
| title_full_unstemmed | El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós |
| title_short | El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós / The teacher labour in the novels of Pérez Galdós |
| title_sort | el oficio de docente en las novelas de perez galdos the teacher labour in the novels of perez galdos |
| topic | docentes; modelos docentes; modelos; novelas: Galdós; literatura española; teacher; models; novels;Galdós; Spanish Literature; |
| url | http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2146 |
| work_keys_str_mv | AT anamariamonteropedrera eloficiodedocenteenlasnovelasdeperezgaldostheteacherlabourinthenovelsofperezgaldos |