Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento

En este trabajo se analizan los mecanismos desarrollados en el cristianismo primitivo para lograr la internalización de la sumisión. No existe ninguna predicación que defienda una interpretación personal del mensaje de Cristo, sino que desde el inicio se aprecia la voluntad de los discípulos más ave...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jaime ALVAR, Antonio GONZALES, Pedro GIMÉNEZ DE ARAGÓN SIERRA
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-03-01
Series:Studia Historica: Historia Antigua
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0213-2052/article/view/1195
_version_ 1797972287215894528
author Jaime ALVAR
Antonio GONZALES
Pedro GIMÉNEZ DE ARAGÓN SIERRA
author_facet Jaime ALVAR
Antonio GONZALES
Pedro GIMÉNEZ DE ARAGÓN SIERRA
author_sort Jaime ALVAR
collection DOAJ
description En este trabajo se analizan los mecanismos desarrollados en el cristianismo primitivo para lograr la internalización de la sumisión. No existe ninguna predicación que defienda una interpretación personal del mensaje de Cristo, sino que desde el inicio se aprecia la voluntad de los discípulos más aventajados por controlar las comunidades nacientes para convertirlas en verdaderas clientelas. Así se logran hegemonías para imponer una determinada interpretación de cómo han de ser las conductas individuales y colectivas en el seno del cristianismo. Esta perspectiva permite desechar numerosos prejuicios que falsean la verdadera naturaleza del pensamiento cristiano primitivo.
first_indexed 2024-04-11T03:44:58Z
format Article
id doaj.art-144edcd64a944e08a0a742f42abc249d
institution Directory Open Access Journal
issn 0213-2052
language Spanish
last_indexed 2024-04-11T03:44:58Z
publishDate 2009-03-01
publisher Ediciones Universidad de Salamanca
record_format Article
series Studia Historica: Historia Antigua
spelling doaj.art-144edcd64a944e08a0a742f42abc249d2023-01-02T02:48:25ZspaEdiciones Universidad de SalamancaStudia Historica: Historia Antigua0213-20522009-03-012501177Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo TestamentoJaime ALVARAntonio GONZALESPedro GIMÉNEZ DE ARAGÓN SIERRAEn este trabajo se analizan los mecanismos desarrollados en el cristianismo primitivo para lograr la internalización de la sumisión. No existe ninguna predicación que defienda una interpretación personal del mensaje de Cristo, sino que desde el inicio se aprecia la voluntad de los discípulos más aventajados por controlar las comunidades nacientes para convertirlas en verdaderas clientelas. Así se logran hegemonías para imponer una determinada interpretación de cómo han de ser las conductas individuales y colectivas en el seno del cristianismo. Esta perspectiva permite desechar numerosos prejuicios que falsean la verdadera naturaleza del pensamiento cristiano primitivo.https://revistas.usal.es/index.php/0213-2052/article/view/1195
spellingShingle Jaime ALVAR
Antonio GONZALES
Pedro GIMÉNEZ DE ARAGÓN SIERRA
Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento
Studia Historica: Historia Antigua
title Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento
title_full Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento
title_fullStr Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento
title_full_unstemmed Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento
title_short Didáctica del buen comportamiento: el magisterio de la sumisión en el Nuevo Testamento
title_sort didactica del buen comportamiento el magisterio de la sumision en el nuevo testamento
url https://revistas.usal.es/index.php/0213-2052/article/view/1195
work_keys_str_mv AT jaimealvar didacticadelbuencomportamientoelmagisteriodelasumisionenelnuevotestamento
AT antoniogonzales didacticadelbuencomportamientoelmagisteriodelasumisionenelnuevotestamento
AT pedrogimenezdearagonsierra didacticadelbuencomportamientoelmagisteriodelasumisionenelnuevotestamento