PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN

Pemanfaatan bahan ajar dalam proses belajar mengajar merupakan pilihan utama bagi seorang dosen dalam membangkitkan motivasi. Fakta di lapangan tentang mata kuliah pangkas menunjukkan, proses pembelajaran belum berjalan sebagaimana yang dikehendaki. Hal ini disebabkan karena mahasiswa hanya berpegan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Widya Puji Astuti, Marwiyah Marwiyah, Ade Novi Nurul Ihsani, Annisa Rachmawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Sebelas Maret 2019-01-01
Series:JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
Subjects:
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/28258
_version_ 1797810092191514624
author Widya Puji Astuti
Marwiyah Marwiyah
Ade Novi Nurul Ihsani
Annisa Rachmawati
author_facet Widya Puji Astuti
Marwiyah Marwiyah
Ade Novi Nurul Ihsani
Annisa Rachmawati
author_sort Widya Puji Astuti
collection DOAJ
description Pemanfaatan bahan ajar dalam proses belajar mengajar merupakan pilihan utama bagi seorang dosen dalam membangkitkan motivasi. Fakta di lapangan tentang mata kuliah pangkas menunjukkan, proses pembelajaran belum berjalan sebagaimana yang dikehendaki. Hal ini disebabkan karena mahasiswa hanya berpegang pada demonstrasi pangkas dari dosen tanpa disertai media yang mendukung saat proses belajar mengajar, sehingga anak kurang memahami dalam melakukan teknik pangkas rambut. Tujuan penelitian: menghasilkan produk berupa bahan ajar  (modul praktik) yang valid, reliabel dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari model Borg dan Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) telah dihasilkan modul praktik pangkas rambut lanjutan yang valid dan reliabel, (2) kualitas bahan ajar ditinjau dari expert judgement termasuk dalam kriteria sangat baik dengan skor rata-rata 3,7 sehingga bahan ajar dikatakan valid atau layak digunakan, (3) kualitas bahan ajar dilihat dari hasil perhitungan dengan menggunakan N-gain untuk tes hasil belajar mahasiswa diperoleh nilai <g> sebesar 0, 712 dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa, penggunaan bahan ajar efektif dalam memberikan dampak peningkatan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah pangkas rambut lanjutan. Saran: hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan bagi dosen untuk mencoba mengembangkan bahan ajar untuk praktik, sehingga memudahkan mahasiswa dalam melakukan teknik pangkas rambut
first_indexed 2024-03-13T07:03:00Z
format Article
id doaj.art-145785b016c84e26ac45a6f7cbb60b10
institution Directory Open Access Journal
issn 1979-0031
2598-6430
language English
last_indexed 2024-03-13T07:03:00Z
publishDate 2019-01-01
publisher Universitas Sebelas Maret
record_format Article
series JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
spelling doaj.art-145785b016c84e26ac45a6f7cbb60b102023-06-06T15:32:18ZengUniversitas Sebelas MaretJIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan1979-00312598-64302019-01-0112111010.20961/jiptek.v12i1.2825819978PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTANWidya Puji Astuti0Marwiyah Marwiyah1Ade Novi Nurul Ihsani2Annisa Rachmawati3Jurusan PKK, Fakultas Teknik Universitas, Negeri SemarangJurusan PKK, Fakultas Teknik Universitas, Negeri SemarangJurusan PKK, Fakultas Teknik Universitas, Negeri SemarangJurusan PKK, Fakultas Teknik Universitas, Negeri SemarangPemanfaatan bahan ajar dalam proses belajar mengajar merupakan pilihan utama bagi seorang dosen dalam membangkitkan motivasi. Fakta di lapangan tentang mata kuliah pangkas menunjukkan, proses pembelajaran belum berjalan sebagaimana yang dikehendaki. Hal ini disebabkan karena mahasiswa hanya berpegang pada demonstrasi pangkas dari dosen tanpa disertai media yang mendukung saat proses belajar mengajar, sehingga anak kurang memahami dalam melakukan teknik pangkas rambut. Tujuan penelitian: menghasilkan produk berupa bahan ajar  (modul praktik) yang valid, reliabel dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari model Borg dan Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) telah dihasilkan modul praktik pangkas rambut lanjutan yang valid dan reliabel, (2) kualitas bahan ajar ditinjau dari expert judgement termasuk dalam kriteria sangat baik dengan skor rata-rata 3,7 sehingga bahan ajar dikatakan valid atau layak digunakan, (3) kualitas bahan ajar dilihat dari hasil perhitungan dengan menggunakan N-gain untuk tes hasil belajar mahasiswa diperoleh nilai <g> sebesar 0, 712 dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa, penggunaan bahan ajar efektif dalam memberikan dampak peningkatan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah pangkas rambut lanjutan. Saran: hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan bagi dosen untuk mencoba mengembangkan bahan ajar untuk praktik, sehingga memudahkan mahasiswa dalam melakukan teknik pangkas rambuthttps://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/28258bahan ajarpangkas rambut lanjutanpengembangan
spellingShingle Widya Puji Astuti
Marwiyah Marwiyah
Ade Novi Nurul Ihsani
Annisa Rachmawati
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
bahan ajar
pangkas rambut lanjutan
pengembangan
title PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN
title_full PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN
title_fullStr PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN
title_short PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PANGKAS RAMBUT LANJUTAN
title_sort pengembangan bahan ajar mata kuliah pangkas rambut lanjutan
topic bahan ajar
pangkas rambut lanjutan
pengembangan
url https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/28258
work_keys_str_mv AT widyapujiastuti pengembanganbahanajarmatakuliahpangkasrambutlanjutan
AT marwiyahmarwiyah pengembanganbahanajarmatakuliahpangkasrambutlanjutan
AT adenovinurulihsani pengembanganbahanajarmatakuliahpangkasrambutlanjutan
AT annisarachmawati pengembanganbahanajarmatakuliahpangkasrambutlanjutan