Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej

Knowledge of word formation is an important element of the grammatical competencies of native speakers. Studying forms and functions of derivates and practising using them is also extremely important for foreigners studying Polish. This article contributes to the discussion about the position and fu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anna Seretny, Wiesław Stefańczyk
Format: Article
Language:English
Published: University of Silesia Press 2020-11-01
Series:Postscriptum Polonistyczne
Subjects:
Online Access:https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10211
_version_ 1818901222817529856
author Anna Seretny
Wiesław Stefańczyk
author_facet Anna Seretny
Wiesław Stefańczyk
author_sort Anna Seretny
collection DOAJ
description Knowledge of word formation is an important element of the grammatical competencies of native speakers. Studying forms and functions of derivates and practising using them is also extremely important for foreigners studying Polish. This article contributes to the discussion about the position and function of word formation in the process of education. The authors claim that a specific system of derivation must determine the way in which it is taught. Critical analysis of solutions that have been used in glottodidactics, suggest a new approach, which would place the didactics of word formation ‘between’ grammar and vocabulary.
first_indexed 2024-12-19T20:16:20Z
format Article
id doaj.art-1484fa80bc25455f91f9ca722d8f6f4b
institution Directory Open Access Journal
issn 1898-1593
2353-9844
language English
last_indexed 2024-12-19T20:16:20Z
publishDate 2020-11-01
publisher University of Silesia Press
record_format Article
series Postscriptum Polonistyczne
spelling doaj.art-1484fa80bc25455f91f9ca722d8f6f4b2022-12-21T20:07:08ZengUniversity of Silesia PressPostscriptum Polonistyczne1898-15932353-98442020-11-01162Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznejAnna Seretny0Wiesław Stefańczyk1dr hab., Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie, Uniwersytet Jagielloński, Kraków, Polska.dr hab., Katedra Języka Polskiego jako Obcego, Uniwersytet Jagielloński, Kraków, Polska.Knowledge of word formation is an important element of the grammatical competencies of native speakers. Studying forms and functions of derivates and practising using them is also extremely important for foreigners studying Polish. This article contributes to the discussion about the position and function of word formation in the process of education. The authors claim that a specific system of derivation must determine the way in which it is taught. Critical analysis of solutions that have been used in glottodidactics, suggest a new approach, which would place the didactics of word formation ‘between’ grammar and vocabulary.https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10211teaching Polish language as a foreign/secondderivationreceptionproductionsystembased teachingitembased teaching
spellingShingle Anna Seretny
Wiesław Stefańczyk
Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
Postscriptum Polonistyczne
teaching Polish language as a foreign/second
derivation
reception
production
systembased teaching
itembased teaching
title Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
title_full Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
title_fullStr Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
title_full_unstemmed Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
title_short Między gramatyką a słownikiem – 
słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
title_sort miedzy gramatyka a slownikiem 
slowotworstwo w perspektywie glottodydaktycznej
topic teaching Polish language as a foreign/second
derivation
reception
production
systembased teaching
itembased teaching
url https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10211
work_keys_str_mv AT annaseretny miedzygramatykaasłownikiemsłowotworstwowperspektywieglottodydaktycznej
AT wiesławstefanczyk miedzygramatykaasłownikiemsłowotworstwowperspektywieglottodydaktycznej