Tıp Eğitimi İlkeleri, Eğitim Amaçları ve Değerlendirme Stratejisi

Tıp Eğitimi İlkeleri, Eğitim Amaçları ve Değerlendirme Stratejisi

Tıp Eğitimi İlkeleri, Eğitim Amaçları ve Değerlendirme Stratejisi

Bibliographic Details
Main Author:	Sarfinaz ATAOĞLU
Format:	Article
Language:	English
Published:	Duzce University 2018-12-01
Series:	Düzce Tıp Fakültesi Dergisi
Subjects:	Tıp eğitimi öğrenme Medical education learning
Online Access:	http://dergipark.gov.tr/dtfd/issue/40748/494942?publisher=dutf

Similar Items

Farklı düzeylerdeki tıp fakültesi öğrencilerinin öğrenme yaklaşımı tercihleri
by: Sevgi Turan, et al.
Published: (2020-09-01)

MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ULUSAL ÇEKİRDEK EĞİTİM PROGRAMI-2014 VE ACİL TIP EĞİTİMİ: ACİL TIP İLE İLGİLİ TEMEL HEKİMLİK UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
by: Nilgün Ulutaşdemir, et al.
Published: (2018-08-01)

Adli Tıp uzmanlık Eğitimi Gelişmeler ve Değişiklikler
by: Ekin Özgür Aktaş
Published: (2015-12-01)

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde Aktif Eğitim ve Adli Tıp
by: Ali Yemişçigil
Published: (1997-12-01)

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde Aktif Eğitim ve Adli Tıp
by: Ali Yemişçigil
Published: (1997-12-01)

Tıp fakülteleri temsilcileri tıp eğitimi çalıştayı; Bir çalıştayın ardından
by: Oktay Sarı, et al.
Published: (2014-01-01)

Beyin Araştırmalarına Dayalı Öğrenme ve Yazma Eğitimi
by: Murat Özbay, et al.
Published: (2015-04-01)

STAJYER DOKTORLARA TIP EĞİTİMİ DİKEY ENTEGRASYONU KAPSAMINDA VERİLEN TIBBİ MİKROBİYOLOJİ EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
by: Salih Maçin, et al.
Published: (2020-08-01)

Diş Hekimliği Eğitiminde Güncelleme: Eğitim ve Öğrenim Yöntemleri
by: Kadriye Funda Akaltan
Published: (2019-12-01)

Mezuniyet Öncesi Adli Tıp Eğitimi Almış Öğrencilere Yönelik Bir Anket Çalışması
by: Serpil Salaçin, et al.
Published: (1997-04-01)

Mezuniyet Öncesi Adli Tıp Eğitimi Almış Öğrencilere Yönelik Bir Anket Çalışması
by: Serpil Salaçin, et al.
Published: (1997-04-01)

Next generation medical education from the student’s perspective
by: Yavuz Nurgül, et al.
Published: (2022-01-01)

GASTRONOMİ EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
by: Hüseyin Öney
Published: (2016-02-01)

BAŞLANGIÇTAN MEDRESELERE KADAR EĞİTİM-ÖĞRETİM VE MEKÂN ANLAYIŞLARININ DİN EĞİTİMİ AÇISINDAN ANALİZİ
by: Yıldız Kızılabdullah
Published: (2012-12-01)

Müze Eğitimi ve Uygulamaları Dersini Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması: ‘Bir Kenti Anlamak’
by: Kibar Evren Bolat
Published: (2022-10-01)

Medical students and habits of access to information
by: Sen Egemen, et al.
Published: (2021-09-01)

Probleme Dayalı Öğrenimde Adli Tıp Eğitimi: Pamukkale Üniversitesi Örneği
by: Volkan Zeybek, et al.
Published: (2020-06-01)

Türkçe Eğitimi Alanında Yapılmış Dijital Öğrenme Tezlerinin İncelenmesi
by: Furkan Kadir Topçu
Published: (2021-10-01)

Kültürlerarası Eğitim Ve Din Eğitimi, 1940-1960
by: John L. Elias, et al.
Published: (2013-12-01)

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME TUTUMLARI VE ETKİLEYEN ETMENLER
by: Yıldız Denat
Published: (2019-11-01)

Öğrenme Stratejisi ve Tarzının Jatisari’deki Yurttaşlık Öğrenme Başarısına Etkisi
by: Etin Solıhatın
Published: (2011-08-01)

Amerika Birleşik Devletleri’ndeki Karakter Eğitimi Programları Üzerine Bir Değerlendirme (Georgia ve Florida Örneği)
by: Safiye KESGİN
Published: (2015-06-01)

TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMDE AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME YÖNTEMİ İLE İLETİŞİM EĞİTİMİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER
by: Berrin Özkanal, et al.
Published: (2017-01-01)

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi
by: Mikail Yılmaz, et al.
Published: (2019-06-01)

Dindarlık Düzeyi-Din Eğitimi İlişkisi: İSMEK Örneği
by: Ahsen Asiye Kılıç
Published: (2018-12-01)

Din Eğitimi Öğretmenlerine Göre Dini Bilgi ve Davranış Değişikliği İlişkisi
by: Gülşen Sayın
Published: (2021-12-01)

Üniversitelerde eğitim ve araştırma işlevlerinin entegrasyonu
by: Ramazan Acun
Published: (2010-12-01)

Sorgulamaya Dayalı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Erişi ve Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine Etkisi
by: İlknur Salur, et al.
Published: (2021-03-01)

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Feni Öğrenme Anlayışlarının Öğrenme Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
by: Şirin İlkörücü
Published: (2017-11-01)

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Feni Öğrenme Anlayışlarının Öğrenme Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
by: Şirin İlkörücü
Published: (2017-11-01)

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Feni Öğrenme Anlayışlarının Öğrenme Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
by: Şirin İlkörücü
Published: (2017-11-01)

BİLGİSAYAR VE İNTERNET DESTEKLİUZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARININ TASARIM, GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME AŞAMALARI SUZEP ÖRNEĞİ
by: Birol Gülnar
Published: (2008-02-01)

TÜRKİYE'DE FİNANS EĞİTİMİ VE FİNANSAL OKURYAZARLIK ÜZERİNE ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME
by: Alev Dilek AYDIN
Published: (2018-06-01)

Argümantasyon ve Otantik Öğrenme Tabanlı STEM Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi
by: Muhammed Akif Kurtuluş, et al.
Published: (2023-09-01)

Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi
by: Yunus Emre Çekici
Published: (2020-10-01)

Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi
by: Yunus Emre Çekici
Published: (2020-10-01)

Okul Öncesi Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Motivasyon Kaynakları ve Sorunları
by: Esra Dereli, et al.
Published: (2010-08-01)

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim Standardizasyonunda Uygulanan Değerlendirme Kriterleri Bir Model Çalışma
by: Mehmet Hakan Özdemir, et al.
Published: (2002-04-01)

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim Standardizasyonunda Uygulanan Değerlendirme Kriterleri Bir Model Çalışma
by: Mehmet Hakan Özdemir, et al.
Published: (2002-04-01)

Eğitim Yöneticilerinin Hukuk Eğitimi
by: Yasemin KARAMAN-KEPENEKCİ
Published: (2011-05-01)