A escolha da unidade de atuação pelo docente da Escola Pública Estadual do Ensino Médio: Fatores relevantes

A escolha da unidade de atuação pelo docente da Escola Pública Estadual do Ensino Médio: Fatores relevantes

Este artigo pesquisou sobre quais são os fatores que levam o professor a escolher a escola de atuação, e relacionar se esses fatores possuem alguma associação com a formação ou, se a escolha apresenta outros aspectos, além dos pedagógicos. Por meio de entrevistas com os docentes, utilizando-se quest...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Vital Giordano, Islanne Ariel Marinho Rufino
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário ENIAC 2015-11-01
Series:Revista Eniac Pesquisa
Subjects:
formação docente
educação
resultados
fatores
escolha.
Online Access:http://ojs.eniac.com.br/index.php/EniacPesquisa/article/view/261

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