Handledning av examensarbeten som lärande i the zone of proximal development

Handledning av examensarbete på socionomprogrammet omgärdas av vissa riktlinjer och av pedagogisk grundsyn. Riktlinjer och pedagogisk grundsyn betonar å ena sidan kommunikativt lärande och samarbetsträning och å andra sidan självständighet och elevaktivitet. Artikeln pekar utifrån en betraktelse av...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: David Ekholm
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2012-04-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/835

Similar Items