Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader
Latar Belakang : Permasalahan yang dijumpai dilapangan adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan kader posyandu terhadap materi yang disampaikan serta tidak percaya diri pada saat penyuluhan. Berdasarkan hal tersebutpenyuluhan gizi yang dilakukan oleh kader perlu ditingkatkan dengan inovasi penggu...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Poltekkes Kemenkes Pontianak
2022-07-01
|
| Series: | Jurnal Vokasi Kesehatan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.poltekkes-pontianak.ac.id/index.php/JVK/article/view/994 |
| _version_ | 1798038222788362240 |
|---|---|
| author | Muhammad Wadi Suaebah Suaebah Martinus Ginting Puspa Wardhani Widyana Lakshmi Puspita |
| author_facet | Muhammad Wadi Suaebah Suaebah Martinus Ginting Puspa Wardhani Widyana Lakshmi Puspita |
| author_sort | Muhammad Wadi |
| collection | DOAJ |
| description | Latar Belakang : Permasalahan yang dijumpai dilapangan adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan kader posyandu terhadap materi yang disampaikan serta tidak percaya diri pada saat penyuluhan. Berdasarkan hal tersebutpenyuluhan gizi yang dilakukan oleh kader perlu ditingkatkan dengan inovasi penggunaan media penyuluhan, yang berkaitan dengan ASI Eksklusif. Tujuan: Mengetahui perbedaan pengetahuan gizi sebelum dan sesudah diberikan edukasi media roda gizi pada kader posyandu. Metode : Jenis penelitian ini adalah QuasyPre-experimentaldengan metode one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah 24 posyandu dengan sampel sebanyak 18 kader. Penelitian dilakukan selama 4 minggu. Pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Hasil : Rata-rata pengetahuan saat posttest lebih tinggi sebesar 14,06 dibandingkan pengetahuan saat pretestadalah 10,48. Hasil uji analisis Wilcoxon signed ranks test diperoleh p value< 0,05 artinya terdapat perbedaan yang signifikat pengetahuan gizi kader sebelum dan sesudah diberikan edukasi media roda gizi. Kesimpulan : terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberi perlakuan pada kader. Edukasi menggunakan media roda gizi dapat meningkatkan pengetahuan gizi kader. |
| first_indexed | 2024-04-11T21:37:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-14efb452f3a44226b4737602f0f3e4b4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2442-5478 2442-8183 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-11T21:37:17Z |
| publishDate | 2022-07-01 |
| publisher | Poltekkes Kemenkes Pontianak |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Vokasi Kesehatan |
| spelling | doaj.art-14efb452f3a44226b4737602f0f3e4b42022-12-22T04:01:42ZindPoltekkes Kemenkes PontianakJurnal Vokasi Kesehatan2442-54782442-81832022-07-018210811310.30602/jvk.v8i2.994434Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi KaderMuhammad Wadi0Suaebah Suaebah1Martinus Ginting2Puspa Wardhani3Widyana Lakshmi Puspita4Poltekkes Kemenkes PontianakPoltekkes Kemenkes PontianakPoltekkes Kemenkes PontianakSt. Paul University PhilippinesPoltekkes Kemenkes PontianakLatar Belakang : Permasalahan yang dijumpai dilapangan adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan kader posyandu terhadap materi yang disampaikan serta tidak percaya diri pada saat penyuluhan. Berdasarkan hal tersebutpenyuluhan gizi yang dilakukan oleh kader perlu ditingkatkan dengan inovasi penggunaan media penyuluhan, yang berkaitan dengan ASI Eksklusif. Tujuan: Mengetahui perbedaan pengetahuan gizi sebelum dan sesudah diberikan edukasi media roda gizi pada kader posyandu. Metode : Jenis penelitian ini adalah QuasyPre-experimentaldengan metode one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah 24 posyandu dengan sampel sebanyak 18 kader. Penelitian dilakukan selama 4 minggu. Pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Hasil : Rata-rata pengetahuan saat posttest lebih tinggi sebesar 14,06 dibandingkan pengetahuan saat pretestadalah 10,48. Hasil uji analisis Wilcoxon signed ranks test diperoleh p value< 0,05 artinya terdapat perbedaan yang signifikat pengetahuan gizi kader sebelum dan sesudah diberikan edukasi media roda gizi. Kesimpulan : terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberi perlakuan pada kader. Edukasi menggunakan media roda gizi dapat meningkatkan pengetahuan gizi kader.https://ejournal.poltekkes-pontianak.ac.id/index.php/JVK/article/view/994media roda gizipengetahuan gizikader. |
| spellingShingle | Muhammad Wadi Suaebah Suaebah Martinus Ginting Puspa Wardhani Widyana Lakshmi Puspita Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader Jurnal Vokasi Kesehatan media roda gizi pengetahuan gizi kader. |
| title | Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader |
| title_full | Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader |
| title_fullStr | Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader |
| title_full_unstemmed | Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader |
| title_short | Edukasi Media Roda Gizi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Gizi Kader |
| title_sort | edukasi media roda gizi dapat meningkatkan pengetahuan gizi kader |
| topic | media roda gizi pengetahuan gizi kader. |
| url | https://ejournal.poltekkes-pontianak.ac.id/index.php/JVK/article/view/994 |
| work_keys_str_mv | AT muhammadwadi edukasimediarodagizidapatmeningkatkanpengetahuangizikader AT suaebahsuaebah edukasimediarodagizidapatmeningkatkanpengetahuangizikader AT martinusginting edukasimediarodagizidapatmeningkatkanpengetahuangizikader AT puspawardhani edukasimediarodagizidapatmeningkatkanpengetahuangizikader AT widyanalakshmipuspita edukasimediarodagizidapatmeningkatkanpengetahuangizikader |