ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA DE LAS CIENCIAS. MATICES PARA EL AULA

En esta reseña se relatan las razones, argumentaciones y propósitos que llevaron a la publicación del libro “Enseñanza interdisciplinaria de las ciencias. Matices para el aula” publicado bajo el sello editorial “ediciones UNL”; destinado a educadores de diferentes niveles, interesados en conocer pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Stella Maris Vaira, María Florencia Walz, Ana Patricia Fabro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2023-06-01
Series:Revista Binacional Brasil - Argentina
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/12446
Description
Summary:En esta reseña se relatan las razones, argumentaciones y propósitos que llevaron a la publicación del libro “Enseñanza interdisciplinaria de las ciencias. Matices para el aula” publicado bajo el sello editorial “ediciones UNL”; destinado a educadores de diferentes niveles, interesados en conocer propuestas ejemplificadoras de cómo abordar un tema mediante uma metodología didáctica interdiscplinaria para la enseñanza de las ciencias experimentales , de la salud y matemática. Complementa el texto uma breve sínteses de los contedidos de cada capítulo del libro.  
ISSN:2316-1205