Processos formativos em teatro: estratégias de criação mobilizando o trânsito da atenção no processo criativo
O artigo apresenta a perspectiva de um processo criativo compreendido enquanto formativo, a partir da análise de práticas desenvolvidas por um grupo misto, formado por pessoas com e sem deficiência. O enfoque na diversidade e nas relações estabelecidas entre as funções da cena conduzem a problematiz...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da FUNDARTE
2019-06-01
|
| Series: | Revista da Fundarte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/523/pdf_32 |
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|---|---|
| author | Vanessa Corso Bressan Marcia Berselli |
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| author_sort | Vanessa Corso Bressan |
| collection | DOAJ |
| description | O artigo apresenta a perspectiva de um processo criativo compreendido enquanto formativo, a partir da análise de práticas desenvolvidas por um grupo misto, formado por pessoas com e sem deficiência. O enfoque na diversidade e nas relações estabelecidas entre as funções da cena conduzem a problematizações acerca da exigência de especializações e competências prévias no processo de criação. Destaca-se o trânsito da atenção enquanto um dos mobilizadores do processo, estimulado a partir de estratégias de criação que enfatizam a acessibilidade. Espera-se contribuir com o campo das Artes Cênicas, destacando modos operativos para processos criativos e formativos que evidenciam as diferenças individuais enquanto potência criativa. |
| first_indexed | 2024-12-12T05:24:36Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1519-6569 2319-0868 |
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| publisher | Editora da FUNDARTE |
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