Educazione motoria e lateralizzazione: il binomio perfetto per apprendere. Un progetto di ricerca nella scuola primaria
In questo studio è stato indagato, nella scuola primaria, l’effetto di un intervento di educazione motoria mirato allo sviluppo dei pre-requisiti delle capacità di letto-scrittura. Due classi prime sono state assegnate, rispettivamente, ad un gruppo di controllo, che effettuava lezioni di attività...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2017-01-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1890 |