Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy
Wykonywaniu pracy zawsze towarzyszyła refleksja nad eliminowaniem związanych z nią zagrożeń dla zdrowia i życia pracownika. Tworzono przepisy utrwalające bezpieczeństwo pracy oraz organizowano instytucje służące temu bezpieczeństwu. Dzisiaj w naszym kraju istnieje rozległy system prawny, szczegółow...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
2024-02-01
|
| Series: | Szkoła - Zawód - Praca |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/1093 |
| _version_ | 1827275844456808448 |
|---|---|
| author | Tadeusz Aleksander |
| author_facet | Tadeusz Aleksander |
| author_sort | Tadeusz Aleksander |
| collection | DOAJ |
| description |
Wykonywaniu pracy zawsze towarzyszyła refleksja nad eliminowaniem związanych z nią zagrożeń dla zdrowia i życia pracownika. Tworzono przepisy utrwalające bezpieczeństwo pracy oraz organizowano instytucje służące temu bezpieczeństwu. Dzisiaj w naszym kraju istnieje rozległy system prawny, szczegółowo wskazujący na bezpieczną pracę we wszystkich branżach (resortach). Wspierają go instytucje naukowe i szkoleniowe. Przykładem pierwszych: Centralny Instytut Ochrony Pracy i Państwowa Inspekcja Pracy oraz inne. Przedstawicielem drugich: ogólnopolska firma szkoleniowa SEKA S.A. Ważnym elementem strategii ochrony człowieka w pracy jest obecnie działalność edukacyjna, zwana potocznie szkoleniem w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Za organizowanie jej odpowiedzialny jest pracodawca, a realizatorem zakładowe służby bezpieczeństwa i higieny pracy. Przebieg i organizację tego szkolenia regulują szczegółowe przepisy. Stosownie do ich intencji, w poszczególnych zakładach pracy wszystkich resortów (branż) wypracowano oryginalny, wielopoziomowy system szkolenia pracowników w obszarze bezpieczeństwa i higieny pracy. W parze z rozbudową i utrwalaniem tego systemu nie poszły jednak badania naukowe nad jego funkcjonowaniem. Jeśli takie badania były podejmowane, to miały one charakter sporadyczny a realizowane zostały najprostszymi metodami (analiza statystyczna, ankieta). Z tego powodu rzeczywista wiedza na temat funkcjonowania systemu szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy (organizatorzy, metodyka i organizacja, motywacja i aktywność uczestników na zajęciach) jest niewielka. To samo dotyczy efektów szkolenia. W tych warunkach istnieje konieczność zintensyfikowania, poszerzenia i pogłębienia badań nad tym systemem. Realizacja tej konieczności to zadanie dla pedagogiki pracy na najbliższe lata i zarazem potwierdzenie potrzeby tej specjalności naukowej. Wyniki takich badań winny służyć wypracowaniu lepszej strategii bezpieczeństwa i higieny pracy na wielu stanowiskach pracowniczych.
|
| first_indexed | 2024-04-24T05:50:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-15fb3605338f49a39629bfac71493fa5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2082-6087 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-24T05:50:51Z |
| publishDate | 2024-02-01 |
| publisher | Uniwersytet Kazimierza Wielkiego |
| record_format | Article |
| series | Szkoła - Zawód - Praca |
| spelling | doaj.art-15fb3605338f49a39629bfac71493fa52024-04-23T11:17:08ZdeuUniwersytet Kazimierza WielkiegoSzkoła - Zawód - Praca2082-60872024-02-012410.34767/SZP.2022.02.02Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczyTadeusz Aleksander0https://orcid.org/0000-0001-7808-7554Wszechnica Polska Akademia Nauk Stosowanych w Warszawie Wykonywaniu pracy zawsze towarzyszyła refleksja nad eliminowaniem związanych z nią zagrożeń dla zdrowia i życia pracownika. Tworzono przepisy utrwalające bezpieczeństwo pracy oraz organizowano instytucje służące temu bezpieczeństwu. Dzisiaj w naszym kraju istnieje rozległy system prawny, szczegółowo wskazujący na bezpieczną pracę we wszystkich branżach (resortach). Wspierają go instytucje naukowe i szkoleniowe. Przykładem pierwszych: Centralny Instytut Ochrony Pracy i Państwowa Inspekcja Pracy oraz inne. Przedstawicielem drugich: ogólnopolska firma szkoleniowa SEKA S.A. Ważnym elementem strategii ochrony człowieka w pracy jest obecnie działalność edukacyjna, zwana potocznie szkoleniem w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Za organizowanie jej odpowiedzialny jest pracodawca, a realizatorem zakładowe służby bezpieczeństwa i higieny pracy. Przebieg i organizację tego szkolenia regulują szczegółowe przepisy. Stosownie do ich intencji, w poszczególnych zakładach pracy wszystkich resortów (branż) wypracowano oryginalny, wielopoziomowy system szkolenia pracowników w obszarze bezpieczeństwa i higieny pracy. W parze z rozbudową i utrwalaniem tego systemu nie poszły jednak badania naukowe nad jego funkcjonowaniem. Jeśli takie badania były podejmowane, to miały one charakter sporadyczny a realizowane zostały najprostszymi metodami (analiza statystyczna, ankieta). Z tego powodu rzeczywista wiedza na temat funkcjonowania systemu szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy (organizatorzy, metodyka i organizacja, motywacja i aktywność uczestników na zajęciach) jest niewielka. To samo dotyczy efektów szkolenia. W tych warunkach istnieje konieczność zintensyfikowania, poszerzenia i pogłębienia badań nad tym systemem. Realizacja tej konieczności to zadanie dla pedagogiki pracy na najbliższe lata i zarazem potwierdzenie potrzeby tej specjalności naukowej. Wyniki takich badań winny służyć wypracowaniu lepszej strategii bezpieczeństwa i higieny pracy na wielu stanowiskach pracowniczych. https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/1093bezpieczeństwo i higiena pracyzakładowe służby bezpieczeństwa i higieny pracyszkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracyproces szkoleniaoptymalizacja szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy |
| spellingShingle | Tadeusz Aleksander Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy Szkoła - Zawód - Praca bezpieczeństwo i higiena pracy zakładowe służby bezpieczeństwa i higieny pracy szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy proces szkolenia optymalizacja szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy |
| title | Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy |
| title_full | Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy |
| title_fullStr | Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy |
| title_full_unstemmed | Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy |
| title_short | Edukacja dla bezpieczeństwa - niedoceniony przez pedagogów pracy obszar badawczy |
| title_sort | edukacja dla bezpieczenstwa niedoceniony przez pedagogow pracy obszar badawczy |
| topic | bezpieczeństwo i higiena pracy zakładowe służby bezpieczeństwa i higieny pracy szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy proces szkolenia optymalizacja szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy |
| url | https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/1093 |
| work_keys_str_mv | AT tadeuszaleksander edukacjadlabezpieczenstwaniedocenionyprzezpedagogowpracyobszarbadawczy |