Análisis de la producción científica sobre enseñanza universitaria virtual y semipresencial en revistas españolas de alto impacto

Análisis de la producción científica sobre enseñanza universitaria virtual y semipresencial en revistas españolas de alto impacto

Las transformaciones producidas por el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han provocado la virtualización total o parcial de los procesos de gestión, comunicación y enseñanza-aprendizaje de la educación universitaria. El 15 % de estudiantes universitarios está matricul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elisa Lucas Barcia, Julián Roa González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2021-07-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
enseñanza a distancia
estudios universitarios
investigación educativa
investigación sobre literatura científica
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/70887

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