Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της δυσλειτουργικής χρήσης του διαδικτύου σε συνάρτηση με το κοινωνικό άγχος, την ανάγκη του ανήκειν, τη συλλογική αυτοεκτίμηση και δημογραφικούς παράγοντες σε δείγμα 974 εφήβων και αναδυόμενων ενηλίκων, ηλικίας 12-19 ετών. Χορηγήθηκαν οι ακόλουθες κλίμακ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ell |
| Published: |
National Documentation Center
2020-12-01
|
| Series: | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/25591 |
| _version_ | 1828400790035759104 |
|---|---|
| author | Despoina-Dimitra Riga Aikaterini Gari |
| author_facet | Despoina-Dimitra Riga Aikaterini Gari |
| author_sort | Despoina-Dimitra Riga |
| collection | DOAJ |
| description |
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της δυσλειτουργικής χρήσης του διαδικτύου σε συνάρτηση με το κοινωνικό άγχος, την ανάγκη του ανήκειν, τη συλλογική αυτοεκτίμηση και δημογραφικούς παράγοντες σε δείγμα 974 εφήβων και αναδυόμενων ενηλίκων, ηλικίας 12-19 ετών. Χορηγήθηκαν οι ακόλουθες κλίμακες: η Κλίμακα Γενικευμένης Παθολογικής Χρήσης του Διαδικτύου (Caplan, 2002), η Ελληνική Κλίμακα Παθολογικής Χρήσης του Διαδικτύου (Ρούσσος & Δεληζήση, 2011), το Ερωτηματολόγιο Κοινωνικού Άγχους για Εφήβους (La Greca & Lopez, 1998), η κλίμακα Ανάγκη του Ανήκειν (Leary et al., 2013), μια προσαρμοσμένη έκδοση της Κλίμακας Συλλογικής Αυτοεκτίμησης (Luhtanen & Crocken, 1992) και ένα δημογραφικό ερωτηματολόγιο που περιλάμβανε ποσοτικές και ποιοτικές διαστάσεις της χρήσης του διαδικτύου. Βρέθηκε ότι η δυσλειτουργική χρήση του διαδικτύου συνδέεται σημαντικά με το κοινωνικό άγχος. Οι δυσπροσαρμοστικές γνωσίες συσχετίστηκαν θετικά με την κοινωνική αποφυγή. Επίσης, στατιστικώς σημαντική συνάφεια μετρίου βαθμού καταγράφηκε ανάμεσα στην αλλαγή στη διάθεση και τον φόβο αρνητικής αξιολόγησης. Σύμφωνα με τα μοντέλα δομικών εξισώσεων SEM που ελέγχθηκαν, βασικές μεταβλητές πρόβλεψης της δυσλειτουργικής χρήσης του διαδικτύου ήταν ο φόβος για αρνητική αξιολόγηση και η κοινωνική αποφυγή. Η σχέση μεταξύ των δύο διαστάσεων κοινωνικού άγχους και των δυσπροσαρμοστικών γνωσιών διαμεσολαβήθηκε από την ανάγκη του ανήκειν των συμμετεχόντων. Επιπλέον, η σχέση μεταξύ των δύο διαστάσεων κοινωνικού άγχους και της αλλαγής στη διάθεση διαμεσολαβήθηκε από τη συλλογική αυτοεκτίμηση. Τα ευρήματα της έρευνας αναδεικνύουν την ανάγκη για περαιτέρω μελέτη της χρήσης του διαδικτύου με σχεσιακούς παράγοντες.
|
| first_indexed | 2024-12-10T09:37:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-16149a4151cc42fa8306718ae6b6c977 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1106-5737 2732-6640 |
| language | ell |
| last_indexed | 2024-12-10T09:37:08Z |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | National Documentation Center |
| record_format | Article |
| series | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
| spelling | doaj.art-16149a4151cc42fa8306718ae6b6c9772022-12-22T01:54:08ZellNational Documentation CenterΨυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας1106-57372732-66402020-12-0125210.12681/psy_hps.25591Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωσηDespoina-Dimitra Riga0Aikaterini Gari1Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο ΑθηνώνΕθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της δυσλειτουργικής χρήσης του διαδικτύου σε συνάρτηση με το κοινωνικό άγχος, την ανάγκη του ανήκειν, τη συλλογική αυτοεκτίμηση και δημογραφικούς παράγοντες σε δείγμα 974 εφήβων και αναδυόμενων ενηλίκων, ηλικίας 12-19 ετών. Χορηγήθηκαν οι ακόλουθες κλίμακες: η Κλίμακα Γενικευμένης Παθολογικής Χρήσης του Διαδικτύου (Caplan, 2002), η Ελληνική Κλίμακα Παθολογικής Χρήσης του Διαδικτύου (Ρούσσος & Δεληζήση, 2011), το Ερωτηματολόγιο Κοινωνικού Άγχους για Εφήβους (La Greca & Lopez, 1998), η κλίμακα Ανάγκη του Ανήκειν (Leary et al., 2013), μια προσαρμοσμένη έκδοση της Κλίμακας Συλλογικής Αυτοεκτίμησης (Luhtanen & Crocken, 1992) και ένα δημογραφικό ερωτηματολόγιο που περιλάμβανε ποσοτικές και ποιοτικές διαστάσεις της χρήσης του διαδικτύου. Βρέθηκε ότι η δυσλειτουργική χρήση του διαδικτύου συνδέεται σημαντικά με το κοινωνικό άγχος. Οι δυσπροσαρμοστικές γνωσίες συσχετίστηκαν θετικά με την κοινωνική αποφυγή. Επίσης, στατιστικώς σημαντική συνάφεια μετρίου βαθμού καταγράφηκε ανάμεσα στην αλλαγή στη διάθεση και τον φόβο αρνητικής αξιολόγησης. Σύμφωνα με τα μοντέλα δομικών εξισώσεων SEM που ελέγχθηκαν, βασικές μεταβλητές πρόβλεψης της δυσλειτουργικής χρήσης του διαδικτύου ήταν ο φόβος για αρνητική αξιολόγηση και η κοινωνική αποφυγή. Η σχέση μεταξύ των δύο διαστάσεων κοινωνικού άγχους και των δυσπροσαρμοστικών γνωσιών διαμεσολαβήθηκε από την ανάγκη του ανήκειν των συμμετεχόντων. Επιπλέον, η σχέση μεταξύ των δύο διαστάσεων κοινωνικού άγχους και της αλλαγής στη διάθεση διαμεσολαβήθηκε από τη συλλογική αυτοεκτίμηση. Τα ευρήματα της έρευνας αναδεικνύουν την ανάγκη για περαιτέρω μελέτη της χρήσης του διαδικτύου με σχεσιακούς παράγοντες. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/25591ανάγκη ανήκειναναδυόμενη ενηλικίωσηδυσλειτουργικές γνωσίεςδυσλειτουργική χρήση διαδικτύουεφηβείακοινωνικό άγχος |
| spellingShingle | Despoina-Dimitra Riga Aikaterini Gari Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας ανάγκη ανήκειν αναδυόμενη ενηλικίωση δυσλειτουργικές γνωσίες δυσλειτουργική χρήση διαδικτύου εφηβεία κοινωνικό άγχος |
| title | Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση |
| title_full | Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση |
| title_fullStr | Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση |
| title_full_unstemmed | Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση |
| title_short | Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση |
| title_sort | χρήση του διαδικτύου κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση |
| topic | ανάγκη ανήκειν αναδυόμενη ενηλικίωση δυσλειτουργικές γνωσίες δυσλειτουργική χρήση διαδικτύου εφηβεία κοινωνικό άγχος |
| url | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/25591 |
| work_keys_str_mv | AT despoinadimitrariga chrēsētoudiadiktyoukoinōnikoanchoskaidysleitourgikesgnōsiesstēnephēbeiakaitēnanadyomenēenēlikiōsē AT aikaterinigari chrēsētoudiadiktyoukoinōnikoanchoskaidysleitourgikesgnōsiesstēnephēbeiakaitēnanadyomenēenēlikiōsē |