Interpelación entre vocalizaciones y desarrollo prosódico en funciones comunicativas tempranas
Este estudio explora la intención comunicativa en la relación entre las vocalizaciones y la prosodia en la fase lingüística de una sola palabra. El corpus de análisis lo han constituido los actos comunicativos de seis niños y niñas vascos de entre 1;1 y 1;8 y con lengua materna euskera. El análisis...
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| Published: |
Ediciones Complutense
2016-11-01
|
| Series: | Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación |
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| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/CLAC/article/view/54534 |
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| author | Asier Romero Andonegi |
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| description | Este estudio explora la intención comunicativa en la relación entre las vocalizaciones y la prosodia en la fase lingüística de una sola palabra. El corpus de análisis lo han constituido los actos comunicativos de seis niños y niñas vascos de entre 1;1 y 1;8 y con lengua materna euskera. El análisis se ha centrado en la producción acústica sobre un total de 675 vocalizaciones extraídos de aproximadamente 3 h. de grabación en casa de los informantes. Los datos extraídos de las grabaciones muestran que (1) las vocalizaciones comunicativas y no comunicativas no se diferencian de forma significativa a partir de su contorno entonativo final, (2) las funciones comunicativas tempranas se diferencian por su contorno entonativo final, destacando las funciones imperativas y fáticas por su asociación con las tonalidades ascendentes. Palabras clave: Gestos tempranos, prosodia, adquisición del lenguaje, intencionalidad comunicativa, función comunicativa, vasco |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1576-4737 |
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| publishDate | 2016-11-01 |
| publisher | Ediciones Complutense |
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| series | Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación |
| spelling | doaj.art-162f113e7cc640d5a3b34c08419ca6ed2022-12-22T03:53:08ZdeuEdiciones ComplutenseCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación1576-47372016-11-016810.5209/CLAC.54534Interpelación entre vocalizaciones y desarrollo prosódico en funciones comunicativas tempranasAsier Romero Andonegi0Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko UnibertsitateaEste estudio explora la intención comunicativa en la relación entre las vocalizaciones y la prosodia en la fase lingüística de una sola palabra. El corpus de análisis lo han constituido los actos comunicativos de seis niños y niñas vascos de entre 1;1 y 1;8 y con lengua materna euskera. El análisis se ha centrado en la producción acústica sobre un total de 675 vocalizaciones extraídos de aproximadamente 3 h. de grabación en casa de los informantes. Los datos extraídos de las grabaciones muestran que (1) las vocalizaciones comunicativas y no comunicativas no se diferencian de forma significativa a partir de su contorno entonativo final, (2) las funciones comunicativas tempranas se diferencian por su contorno entonativo final, destacando las funciones imperativas y fáticas por su asociación con las tonalidades ascendentes. Palabras clave: Gestos tempranos, prosodia, adquisición del lenguaje, intencionalidad comunicativa, función comunicativa, vascohttps://revistas.ucm.es/index.php/CLAC/article/view/54534Gestos tempranosprosodiaadquisición del lenguajeintencionalidad comunicativafunción comunicativavasco |
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