Bambine e bambini con background migratorio nei servizi educativi in Italia

L’articolo verte sul tema dell’educazione interculturale in relazione alla presenza delle bambine e dei bambini con background migratorio nei servizi educativi per l’infanzia in Italia. Una presenza che ha posto gli educatori e i coordinatori pedagogici di fronte all’esigenza di ripensare le pratich...

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Bibliographic Details
Main Authors: Clara Maria Silva, Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021-03-01
Series:Zero-a-seis
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/73636
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author Clara Maria Silva
Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho
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description L’articolo verte sul tema dell’educazione interculturale in relazione alla presenza delle bambine e dei bambini con background migratorio nei servizi educativi per l’infanzia in Italia. Una presenza che ha posto gli educatori e i coordinatori pedagogici di fronte all’esigenza di ripensare le pratiche educative e di partecipazione dei genitori al fine di riconoscere e valorizzare le specificità di cui è portatrice la nuova utenza. Alla luce di ricerche condotte negli ultimi anni in Italia e in Europa sono illustrati i principali nodi teorici alla base dell’educazione interculturale e presentate alcune esperienze educative realizzate in Toscana, volte a promuovere la relazione tra le diversità attraverso la lettura degli albi illustrati.
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issn 1980-4512
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publishDate 2021-03-01
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
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