Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19
Analizar las condiciones laborales y emocionales con las que los maestros están realizando su ejercicio docente bajo la modalidad a distancia mediada por el internet resultado de la pandemia consecuencia de la enfermedad COVID-19 y la cuarentena impuesta por el gobierno nacional de Colombia en resp...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antofagasta, Vicerrectoría Académica
2021-12-01
|
| Series: | Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/75 |
| _version_ | 1811185318579142656 |
|---|---|
| author | Nidia Lugo López Dayana Alejandra Barrera Buitrago Miguel Caro Rivas Andrea Ramos Hinestrosa |
| author_facet | Nidia Lugo López Dayana Alejandra Barrera Buitrago Miguel Caro Rivas Andrea Ramos Hinestrosa |
| author_sort | Nidia Lugo López |
| collection | DOAJ |
| description |
Analizar las condiciones laborales y emocionales con las que los maestros están realizando su ejercicio docente bajo la modalidad a distancia mediada por el internet resultado de la pandemia consecuencia de la enfermedad COVID-19 y la cuarentena impuesta por el gobierno nacional de Colombia en respuesta a la misma. Se implementó metodología cuantitativa con un diseño no experimental transeccional correlacional, la técnica empleada fue la encuesta que se aplicó a 106 maestros y directivos ubicados en Bogotá y municipios aledaños, la cual contó con preguntas abiertas y cerradas. Se encontró que los maestros tienen un bajo conocimiento en las tecnologías de la información y la comunicación, no se les proporcionó capacitación para suplir esta necesidad, debido a la situación actual han experimentado estados de amino como la frustración y la depresión y otras emociones negativas. Se evidencia en este trabajo que los docentes y directivos colombianos, dada la situación que atraviesa el mundo, se han visto en la obligación de trabajar desde la virtualidad, sin, falta de conocimientos y recursos físicos y tecnológicos que la mayoría de los miembros de la comunidad educativa tiene en relación con el uso de las TICs, lo que ha producido fuertes niveles de estrés y frustración.
|
| first_indexed | 2024-04-11T13:28:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-164018fc4d084c51b26fd449c4f04d32 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2452-4875 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T13:28:35Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | Universidad de Antofagasta, Vicerrectoría Académica |
| record_format | Article |
| series | Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria |
| spelling | doaj.art-164018fc4d084c51b26fd449c4f04d322022-12-22T04:21:57ZengUniversidad de Antofagasta, Vicerrectoría AcadémicaRevista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria2452-48752021-12-013210.54802/r.v3.n2.2021.75Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19Nidia Lugo López0Dayana Alejandra Barrera Buitrago1Miguel Caro Rivas2Andrea Ramos Hinestrosa3Universidad Americana de Europa, MéxicoUniversidad Nacional Abierta y a Distancia, ColombiaInstitución Educativa Municipal Rural de la Granja, ColombiaColegio Técnico Domingo Faustina Sarmiento, Colombia Analizar las condiciones laborales y emocionales con las que los maestros están realizando su ejercicio docente bajo la modalidad a distancia mediada por el internet resultado de la pandemia consecuencia de la enfermedad COVID-19 y la cuarentena impuesta por el gobierno nacional de Colombia en respuesta a la misma. Se implementó metodología cuantitativa con un diseño no experimental transeccional correlacional, la técnica empleada fue la encuesta que se aplicó a 106 maestros y directivos ubicados en Bogotá y municipios aledaños, la cual contó con preguntas abiertas y cerradas. Se encontró que los maestros tienen un bajo conocimiento en las tecnologías de la información y la comunicación, no se les proporcionó capacitación para suplir esta necesidad, debido a la situación actual han experimentado estados de amino como la frustración y la depresión y otras emociones negativas. Se evidencia en este trabajo que los docentes y directivos colombianos, dada la situación que atraviesa el mundo, se han visto en la obligación de trabajar desde la virtualidad, sin, falta de conocimientos y recursos físicos y tecnológicos que la mayoría de los miembros de la comunidad educativa tiene en relación con el uso de las TICs, lo que ha producido fuertes niveles de estrés y frustración. https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/75educacion a distanciaemocionespandemiateletrabajo |
| spellingShingle | Nidia Lugo López Dayana Alejandra Barrera Buitrago Miguel Caro Rivas Andrea Ramos Hinestrosa Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19 Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria educacion a distancia emociones pandemia teletrabajo |
| title | Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19 |
| title_full | Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19 |
| title_fullStr | Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19 |
| title_full_unstemmed | Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19 |
| title_short | Condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en Colombia por Covid-19 |
| title_sort | condiciones laborales y emocionales del docente en tiempos de cuarentena en colombia por covid 19 |
| topic | educacion a distancia emociones pandemia teletrabajo |
| url | https://reidu.cl/index.php/REIDU/article/view/75 |
| work_keys_str_mv | AT nidialugolopez condicioneslaboralesyemocionalesdeldocenteentiemposdecuarentenaencolombiaporcovid19 AT dayanaalejandrabarrerabuitrago condicioneslaboralesyemocionalesdeldocenteentiemposdecuarentenaencolombiaporcovid19 AT miguelcarorivas condicioneslaboralesyemocionalesdeldocenteentiemposdecuarentenaencolombiaporcovid19 AT andrearamoshinestrosa condicioneslaboralesyemocionalesdeldocenteentiemposdecuarentenaencolombiaporcovid19 |