Caos, complexidade e Lingüística Aplicada: diálogos transdisciplinares

Neste texto, apresentamos um panorama de estudos na área da Lingüística Aplicada que discutem questões relativas ao processo de desenvolvimento de segunda língua, bem como aspectos relacionados aos ambientes interacionais de aprendizagem na perspectiva das teorias do Caos e Complexidade. Para isso,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Antônio Carlos Soares Martins, Júnia de Carvalho Fidelis Braga
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2007-01-01
Series:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982007000200010
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spelling doaj.art-164a040fad6343d4b422140fad77f90f2022-12-22T01:47:07ZengUniversidade Federal de Minas GeraisRevista Brasileira de Linguística Aplicada1676-07861984-63982007-01-0172215235Caos, complexidade e Lingüística Aplicada: diálogos transdisciplinaresAntônio Carlos Soares MartinsJúnia de Carvalho Fidelis BragaNeste texto, apresentamos um panorama de estudos na área da Lingüística Aplicada que discutem questões relativas ao processo de desenvolvimento de segunda língua, bem como aspectos relacionados aos ambientes interacionais de aprendizagem na perspectiva das teorias do Caos e Complexidade. Para isso, discutimos as principais noções da perspectiva da complexidade, retomando alguns aspectos da física clássica e contemporânea.<br>In this paper, we present a panorama of studies in the area of Applied Linguistics that discuss questions regarding second language development as well as aspects related to interactional learning environments in the light of Chaos and Complexity theories. To accomplish this, we discuss the main notions of complexity through the rethinking of some aspects of classic and contemporary physics.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982007000200010teorias do caos e da complexidadelingüística aplicadatransdisciplinaridadeaprendizagem de línguaschaos and complexity theoriesapplied linguisticstransdisciplinaritylanguage learning
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