Livets dans og danserens liv - en drøfting av forståelser av dansealder

Livets dans og danserens liv - en drøfting av forståelser av dansealder

Artikkelen undersøker alder og dans, det å bli eldre som utøvende dansekunstner, danseres pensjonsalder og årsaker til at mange dansere slutter som dansere i relativt ung alder. Den australske forskeren Elisabeth Schwaiger hevder i boka Aging, gender, embodiment and dance; finding a balance (2012)...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hilde Rustad
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	NTNU Open Access Journals 2020-06-01
Series:	Dance Articulated
Online Access:	https://www.ntnu.no/ojs/index.php/ps/article/view/3656

Similar Items

Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og sfo
by: Hilde Dehnæs Hogsnes, et al.
Published: (2014-04-01)

Feiltrening hos idrettsutøvere: drøfting av en fysioterapitilnærming
by: Johnny Høgseth, et al.
Published: (2005-06-01)

Forståelse av kvantitativ helseforskning - en introduksjon og oversikt
by: Sigrunn Drageset, et al.
Published: (2009-02-01)

En studie av læreres forståelse av mangfoldsbegrepet
by: Anne Bonnevie Lund
Published: (2018-06-01)

Mellom embetsteologi og tjenesteteologi – en drøfting av tjenestemønsteret i Den norske kirke
by: Ingvild Bjørnøy Lalim
Published: (2020-01-01)

Forståelser av og begrunnelser for barnelitteratur. En studie av litteraturdidaktikkens identiteter i rammeplaner for barnehage og barnehagelærerutdanning
by: Therese Garshol Syversen, et al.
Published: (2020-08-01)

Førsteårs lærerstudenters forståelser og misforståelser av deskriptiv grammatikk
by: Mari Nygård, et al.
Published: (2023-12-01)

Mot utvidede forståelser av rasialisering og rasisme i skolen
by: Kristin Gregers Eriksen
Published: (2021-06-01)

«Det er en del av livet»
by: Berit Nicolaysen
Published: (2006-08-01)

Barns förståelse av begreppet inflytande
by: Madeleine Arenhill Beckman, et al.
Published: (2015-05-01)

Forståelse av helsefremming i sykepleie
by: Åse Gammersvik, et al.
Published: (2009-02-01)

Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning
by: Trond Bliksvær, et al.
Published: (2017-01-01)

Forståelse av åndelighet og åndelig omsorg for gamle mennesker – en hermeneutisk studie
by: Linda Rykkje
Published: (2016-06-01)

Norske læreres forståelser av konspirasjonsteorier
by: Jean Bergane
Published: (2024-01-01)

Forståelser av kausalbegrepet i samfunnsvitenskapene
by: Per Arne Tufte
Published: (2013-09-01)

Komparativ forskning på (barne)institusjoner – forskningsfokus og forståelser av barn og barndom
by: Ida Marie Lyså
Published: (2018-10-01)

Mellom vilje og valg - en drøfting av tjenesteyternes handlinger og begrunnelser i fire eksempler på insisterende praksis
by: Sølvi Linde, et al.
Published: (2017-05-01)

Utenfor akademia: mot en utvidet forståelse av «abduktiv analyse» og teoriutvikling
by: Lars E. F. Johannessen
Published: (2022-03-01)

Kaptein Andreas og hans mannskap: Drøfting av forskningsdata om en gutts stemme og hans innflytelse på barnehagens innhold
by: Elin Eriksen Ødegaard
Published: (2006-01-01)

En sociologisk förståelse av förlåtelse och försoning
by: Kerstin Rathsman
Published: (2013-04-01)

Fritidspedagogers förståelse av det kompletterande uppdraget
by: Ann-Katrin Perselli, et al.
Published: (2019-03-01)

Foreldres forståelse av barnas psykiske problemer
by: Anita Skårstad Storhaug, et al.
Published: (2018-01-01)

Genmodifisert mat og forståelse av risiko. En analyse av norske offentlige dokumenter om moderne bioteknologi i matvareproduksjonen
by: Anne Haukenes
Published: (2008-11-01)

Observasjon – en vei til forståelse av barns verden: læring, samspill og lek
by: Johanna Birkeland
Published: (2020-01-01)

Politi og arkitekters forebyggingslogikker: Forståelser av kriminalitetsforebyggende arbeid i offentlige rom
by: Marina Hiller Foshaugen
Published: (2020-06-01)

Berøring, velvære, estetikk og ernæring: forståelse av spedbarnets kropp i antikken
by: Inger Marie Lindboe
Published: (2008-04-01)

Ett år og klar for barnehagen? Foreldres forståelser av små barns omsorgsbehov
by: Gunhild R. Farstad, et al.
Published: (2007-05-01)

Med vidåpen dør til forståelse av den flerkulturelle barne- og ungdomslitteraturen
by: Tone Birkeland
Published: (2017-01-01)

Eusebios av Caesarea, Konstantins liv
by: Katarina Pålsson
Published: (2024-10-01)

En drøfting av forholdet mellom humanistisk og samfunnsvitenskapelig tilnærming til kultur. Eksempler på likheter og forskjeller fra nyere forskning
by: Else Marie Halvorsen
Published: (2013-06-01)

Tidlig innsats i barnehagen: En studie av barnehagelæreres forståelse av egen profesjonsrolle
by: Stine Vik
Published: (2015-09-01)

Elevers forståelse av naturvitenskapens egenart (NOS)
by: Anne Bergliot Øyehaug, et al.
Published: (2023-05-01)

Å bli til med litteraturen. En metafysisk og nevrovitenskapelig forståelse av skjønnlitteraturens virkning
by: Ola Harstad
Published: (2020-12-01)

Høygud og kulturbringer - til Werner Müllers forståelse av de sentrale skogindianeres religioner
by: Nils Olav Breivik
Published: (1988-07-01)

I grenseland. Historien om Frode Berg og livet på innsiden av norsk etterretning og russiske fengsler
by: Jardar Østbø
Published: (2021-04-01)

Lærerens makt og avmakt i et flerkulturelt klasserom – en analyse av lærerstudenters profesjonsetiske forståelse
by: Trine Anker, et al.
Published: (2021-06-01)

Arkeologi mellom oppdagelse og glemsel Forståelse av et funn i en sprekk i virkeligheten
by: Ragnar Vennatrø
Published: (2021-12-01)

En väv av förståelse: Mellanstadieelevers utsagor om sin fiktionsläsning
by: Cecilia Rosenbaum, et al.
Published: (2022-06-01)

Kan maskiner få generell intelligens? En kritisk drøfting av Landgrebe og Smiths bok Why Machines Will Never Rule the World
by: Atle Ottesen Søvik
Published: (2023-09-01)

Elevers forståelse av motivene til de som bidro til gjennomføringen av Holocaust
by: Fredrik Stenhjem Hagen
Published: (2023-03-01)