Residência Pedagógica em Geografia
Contexto: Esta comunicação de pesquisa visa descrever as vivências e os desafios durante o desenvolvimento do primeiro módulo das atividades do Programa Residência Pedagógica (PRP), subprojeto Geografia da Universidade Federal do Vale do São Francisco, realizado nas turmas de 2º ano A e 3º D do Col...
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| Published: |
Editora Casa de Hiram (SC)
2023-11-01
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| Series: | Estrabão |
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| author | Cleisson Alves Glicia Ferreira Leticia Santos Sirius Souza |
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Contexto: Esta comunicação de pesquisa visa descrever as vivências e os desafios durante o desenvolvimento do primeiro módulo das atividades do Programa Residência Pedagógica (PRP), subprojeto Geografia da Universidade Federal do Vale do São Francisco, realizado nas turmas de 2º ano A e 3º D do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, instituição de Ensino Médio localizada na sede do município de Senhor do Bonfim/BA. Metodologia: A construção metodológica deu-se a partir do método autobiográfico e do relato de experiência com base nas fichas do diário de bordo do residente. Evidenciou-se que a regência, durante o primeiro módulo, sucedeu de forma marcante, cheia de alegrias e desafios, inseguranças e vitórias. Destaca-se, como resultado, o crescimento pessoal e profissional possibilitado pelo PRP ao fomentar diálogos entre residentes e os estudantes, respondendo as dúvidas e auxiliando no processo de ensino e aprendizagem, em constante processo de construção e desconstrução.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2763-7824 |
| language | English |
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| publishDate | 2023-11-01 |
| publisher | Editora Casa de Hiram (SC) |
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| series | Estrabão |
| spelling | doaj.art-1656127fc9874a0dbb41ca7865f8299d2023-11-27T00:06:53ZengEditora Casa de Hiram (SC)Estrabão2763-78242023-11-01410.53455/re.v4i.216Residência Pedagógica em GeografiaCleisson Alves0Glicia Ferreira1https://orcid.org/0009-0004-4297-146XLeticia Santos2Sirius Souza 3https://orcid.org/0000-0001-8831-5709Universidade Federal do Vale do São Francisco Universidade Federal do Vale do São Francisco Universidade Federal do Vale do São Francisco Universidade Federal do Vale do São Francisco Contexto: Esta comunicação de pesquisa visa descrever as vivências e os desafios durante o desenvolvimento do primeiro módulo das atividades do Programa Residência Pedagógica (PRP), subprojeto Geografia da Universidade Federal do Vale do São Francisco, realizado nas turmas de 2º ano A e 3º D do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, instituição de Ensino Médio localizada na sede do município de Senhor do Bonfim/BA. Metodologia: A construção metodológica deu-se a partir do método autobiográfico e do relato de experiência com base nas fichas do diário de bordo do residente. Evidenciou-se que a regência, durante o primeiro módulo, sucedeu de forma marcante, cheia de alegrias e desafios, inseguranças e vitórias. Destaca-se, como resultado, o crescimento pessoal e profissional possibilitado pelo PRP ao fomentar diálogos entre residentes e os estudantes, respondendo as dúvidas e auxiliando no processo de ensino e aprendizagem, em constante processo de construção e desconstrução. https://revista.estrabao.press/index.php/estrabao/article/view/216Residência PedagógicaEnsino de GeografiaEnsino Médio |
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