TIC’s y los procesos de enseñanza-aprendizaje en arquitectura

TIC’s y los procesos de enseñanza-aprendizaje en arquitectura

Con el desarrollo e impacto actual de TIC’s en arquitectura es pertinente hacer una revisión sobre la situación actual desde la práctica profesional, pero sobre todo, desde la academia en cuanto a su visión y uso. Las ideas preconcebidas, el desconocimiento y la resistencia al cambio, pueden llevar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Diego Alejandro Velandia Rayo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Los Andes 2009-12-01
Series:	Dearq
Subjects:	Tecnologías de información comunicación enseñanza en arquitectura procesos de enseñanza aprendizaje herramientas digitales en arquitectura innovación pedagógica
Online Access:	http://dearq.uniandes.edu.co/sites/default/files/articles/attachments/dearq05_16_Velandia.pdf

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