Sosyal Din Eğitimi Modeli: ABD ve Latin Amerika Ülkeleri Örneği
Yirminci yüzyılın başlarında, din eğitimi daha çok din ve insan gelişiminin psikolojik temelleriyle uğraşırken, 1950’lerden sonra, modern dünyada sosyo-ekonomik açıdan meydana gelen büyük değişikliklere binaen, daha çok dinin sosyolojik temellerine önem vermeye başladı. Bu anlayışın bir sonucu o...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2006-12-01
|
Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-12-makale-5.pdf |
Summary: | Yirminci yüzyılın başlarında, din eğitimi daha çok din ve insan gelişiminin
psikolojik temelleriyle uğraşırken, 1950’lerden sonra, modern dünyada
sosyo-ekonomik açıdan meydana gelen büyük değişikliklere binaen, daha çok
dinin sosyolojik temellerine önem vermeye başladı. Bu anlayışın bir sonucu
olarak, din eğitimcileri şu soruyu sormaya başladılar: “Pek çok ülkede mevcut
olan temel insan haklarının ihlalini ve sosyo-ekonomik adaletsizlikleri çözmede
dinlerin ne tür bir katkısı olabilir?” Bu bağlamda, bazı din eğitimcileri, “Sosyal
Din Eğitimi Modeli” diye yeni bir din eğitimi teorisi geliştirdiler. Bu model
çoğunlukla İncil öğretilerine, yani yoksulluğun tercihine dayanmaktadır. Toplumdaki
yoksulluğu ortadan kaldırmak ve sosyo-ekonomik adaletsizlikleri ve
mevcut olan zulümleri engellemek için, Hıristiyan din eğitimcileri İncil öğretileri
ışığında bazı yeni metotlar geliştirdiler. Her ne kadar bazı Kilise liderlerini de
içeren bilim insanları, bu modelin Marks’ın düşüncelerini yansıttığını iddia ederek
eleştiriyorlarsa da, diğer bir kısmı bu düşüncelerin temelde İncil öğretilerine
dayandığını ileri sürmektedirler. Şunu tespit etmek gerekir ki sadece inanç
sistemleri ve dini pratikler, modern dünya insanının sorunlarını çözmeye kâfi
gelmemektedir. Bu yüzden, din eğitimcileri çağdaş toplumsal, ekonomik ve
siyasi sorunlara yeni ortak çözümler üretmek zorundadırlar. Bu makale, Amerika
kıtasında geliştirilmiş olan bu modele ilişkin bir çalışmayı içermektedir. |
---|---|
ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |