PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui 1) model pembinaan keagamaan di UNY; 2) mengetahui apakah ada perbedaan dalam berperilaku religius antara mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI terpadu dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI; dan 3) mengetahui perilaku religius mahasiswa yang m...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2009-09-01
|
| Series: | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum |
| Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/3783 |
| _version_ | 1819106267997667328 |
|---|---|
| author | Syukri Fathudin AW Sudiyatno Sudiyatno |
| author_facet | Syukri Fathudin AW Sudiyatno Sudiyatno |
| author_sort | Syukri Fathudin AW |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui 1) model pembinaan keagamaan di UNY; 2) mengetahui apakah ada perbedaan dalam berperilaku religius antara mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI terpadu dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI; dan 3) mengetahui perilaku religius mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Pendidikan Agama Islam yang terintegarasi dengan pembinaan di unit kegiatan keagamaan.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Subjek penelitiannya adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNY kelas A. Objeknya adalah integrasi pembelajaran PAI dan pembinaan keagamaan mahasiswa melalui pelaksanaan program Tutorial Pendidikan Agama Islam.
Hasil yang bisa diperoleh adalah: 1) Model pembinaan keagamaan yang tepat untuk pembinaan keagamanaa melalui Tutorial Pendidikan Agama Islam adalah dengan strategi pembelajaran melalui diskusi dengan topik-topik kontemporer yang terjadi di masyarakat; 2) Hasil probabilitas 0,857 > 0,05 = Ho diterima. Tidak ada perbedaan yang signifikan dalam berperilaku religius antara mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI terpadu dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI; dan 3) Perilaku religius mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Pendidikan Agama Islam yang terintegrasi dengan pembinaan di unit kegiatan keagamaan pada umumnya, baik hal tersebut berdasar hasil rata- rata amalan harian yaitu amalan Shalat fardlu dihasilkan rata-rata 3,78 maupun rata-rata amalan bacaan tilawah Al Qur’an yaitu 3,07. |
| first_indexed | 2024-12-22T02:35:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1692d075ccae4202b4eaeb28df24fbfb |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1412-1271 2579-4248 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-22T02:35:26Z |
| publishDate | 2009-09-01 |
| publisher | Universitas Negeri Yogyakarta |
| record_format | Article |
| series | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum |
| spelling | doaj.art-1692d075ccae4202b4eaeb28df24fbfb2022-12-21T18:41:47ZengUniversitas Negeri YogyakartaHumanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum1412-12712579-42482009-09-019110.21831/hum.v9i1.37833200PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWASyukri Fathudin AW0Sudiyatno Sudiyatno1FT UNYFT UNYTujuan Penelitian ini untuk mengetahui 1) model pembinaan keagamaan di UNY; 2) mengetahui apakah ada perbedaan dalam berperilaku religius antara mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI terpadu dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI; dan 3) mengetahui perilaku religius mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Pendidikan Agama Islam yang terintegarasi dengan pembinaan di unit kegiatan keagamaan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Subjek penelitiannya adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNY kelas A. Objeknya adalah integrasi pembelajaran PAI dan pembinaan keagamaan mahasiswa melalui pelaksanaan program Tutorial Pendidikan Agama Islam. Hasil yang bisa diperoleh adalah: 1) Model pembinaan keagamaan yang tepat untuk pembinaan keagamanaa melalui Tutorial Pendidikan Agama Islam adalah dengan strategi pembelajaran melalui diskusi dengan topik-topik kontemporer yang terjadi di masyarakat; 2) Hasil probabilitas 0,857 > 0,05 = Ho diterima. Tidak ada perbedaan yang signifikan dalam berperilaku religius antara mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI terpadu dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran PAI; dan 3) Perilaku religius mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Pendidikan Agama Islam yang terintegrasi dengan pembinaan di unit kegiatan keagamaan pada umumnya, baik hal tersebut berdasar hasil rata- rata amalan harian yaitu amalan Shalat fardlu dihasilkan rata-rata 3,78 maupun rata-rata amalan bacaan tilawah Al Qur’an yaitu 3,07.https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/3783 |
| spellingShingle | Syukri Fathudin AW Sudiyatno Sudiyatno PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum |
| title | PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA |
| title_full | PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA |
| title_fullStr | PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA |
| title_full_unstemmed | PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA |
| title_short | PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN PAI DAN PEMBINAAN DI UNIT KEGIATAN KEAGAMAAN MAHASISWA |
| title_sort | peningkatan perilaku religius melalui integrasi pembelajaran pai dan pembinaan di unit kegiatan keagamaan mahasiswa |
| url | https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/3783 |
| work_keys_str_mv | AT syukrifathudinaw peningkatanperilakureligiusmelaluiintegrasipembelajaranpaidanpembinaandiunitkegiatankeagamaanmahasiswa AT sudiyatnosudiyatno peningkatanperilakureligiusmelaluiintegrasipembelajaranpaidanpembinaandiunitkegiatankeagamaanmahasiswa |