Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales
El artículo recupera algunas reflexiones en torno a las trayectorias socioeducativas de un grupo de maestrxs indígenas de la provincia del Chaco, haciendo hincapié en la escolarización y los procesos de identificación de los sujetos. Este trabajo es parte de una investigación más amplia enfocada en...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2020-09-01
|
Series: | Praxis Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4394 |
_version_ | 1817999367947157504 |
---|---|
author | Soledad Aliata |
author_facet | Soledad Aliata |
author_sort | Soledad Aliata |
collection | DOAJ |
description |
El artículo recupera algunas reflexiones en torno a las trayectorias socioeducativas de un grupo de maestrxs indígenas de la provincia del Chaco, haciendo hincapié en la escolarización y los procesos de identificación de los sujetos. Este trabajo es parte de una investigación más amplia enfocada en sistematizar dichas trayectorias considerando los procesos de articulación/ solapamiento/ negación identitaria de un grupo de maestrxs qom del centro de la provincia. La metodología se basó en la perspectiva etnográfica e incorporamos algunos aportes del recurso metodológico del relato auto-biográfico. Es decir, realizamos entrevistas en profundidad, observaciones participantes, charlas informales con múltiples agentes educativos, así también como relatos autobiográficos con numerosos maestrxs qom de la región.
|
first_indexed | 2024-04-14T03:07:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-16a2689479b5406eabdf5ddbb67b82b1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0328-9702 2313-934X |
language | Spanish |
last_indexed | 2024-04-14T03:07:50Z |
publishDate | 2020-09-01 |
publisher | Universidad Nacional de La Pampa |
record_format | Article |
series | Praxis Educativa |
spelling | doaj.art-16a2689479b5406eabdf5ddbb67b82b12022-12-22T02:15:40ZspaUniversidad Nacional de La PampaPraxis Educativa0328-97022313-934X2020-09-0124310.19137/praxiseducativa-2020-240304Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturalesSoledad Aliata El artículo recupera algunas reflexiones en torno a las trayectorias socioeducativas de un grupo de maestrxs indígenas de la provincia del Chaco, haciendo hincapié en la escolarización y los procesos de identificación de los sujetos. Este trabajo es parte de una investigación más amplia enfocada en sistematizar dichas trayectorias considerando los procesos de articulación/ solapamiento/ negación identitaria de un grupo de maestrxs qom del centro de la provincia. La metodología se basó en la perspectiva etnográfica e incorporamos algunos aportes del recurso metodológico del relato auto-biográfico. Es decir, realizamos entrevistas en profundidad, observaciones participantes, charlas informales con múltiples agentes educativos, así también como relatos autobiográficos con numerosos maestrxs qom de la región. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4394maestrxs indígenasescolarizaciónprocesos de identificacióntrayectorias socioeducativasdiversidad |
spellingShingle | Soledad Aliata Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales Praxis Educativa maestrxs indígenas escolarización procesos de identificación trayectorias socioeducativas diversidad |
title | Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales |
title_full | Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales |
title_fullStr | Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales |
title_full_unstemmed | Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales |
title_short | Escolarización y procesos de identificación en contextos interculturales |
title_sort | escolarizacion y procesos de identificacion en contextos interculturales |
topic | maestrxs indígenas escolarización procesos de identificación trayectorias socioeducativas diversidad |
url | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4394 |
work_keys_str_mv | AT soledadaliata escolarizacionyprocesosdeidentificacionencontextosinterculturales |