“O Dört Duvarı Yıktım”: Bedensel Engelli Öğrencilerin Uzaktan Keman Eğitimine Yönelik Görüşleri
Müzik eğitimi engeli olsun ya da olmasın tüm bireyler için temel bir haktır. Engelli bireylerin çoğunlukla dış faktörlerden kaynaklı olarak bu hakka erişim sorunu yaşadıkları bilinen bir gerçektir. Uzaktan müzik eğitiminin engelli bireylerin erişilebilirlik sorununa çözüm üretme noktasında ne tür ye...
Main Authors: | Aynur Elhan Nayir, Yakup Aksoy |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Mustafa Süleyman ÖZCAN
2022-06-01
|
Series: | İtobiad |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2205488 |
Similar Items
-
Türk Musikisi Keman Eğitimi Üzerine Yazılmış Üç Keman Metodu İncelemesi
by: Aynur Elhan Nayir, et al.
Published: (2022-03-01) -
Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlardaki Öğrencilerin Keman Dersindeki Başarı Düzeylerini Yordayan Öğrenmeye İlişkin Özellikler
by: Merih Doğan, et al.
Published: (2018-08-01) -
Bireysel Çalgı Keman Derslerinde Çevrilmiş Öğrenme Modelinin Uygulanması
by: Gülşah Sever
Published: (2014-08-01) -
Bireysel Çalgı Keman Derslerinde Çevrilmiş Öğrenme Modelinin Uygulanması
by: Gülşah SEVER
Published: (2014-05-01) -
SUZUKI KEMAN OKULU II KİTABI 9 NUMARALI PARÇANIN AMAÇ VE KRİTİK DAVRANIŞLAR AÇISINDAN İNCELENMESİ VE ÇALIŞMA ÖNERİLERİ
by: Gizem KAHRAMAN, et al.
Published: (2021-12-01)