Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada

Aquest treball es centra en l’anàlisi de l’impacte de la introducció d’un sistema d’avaluació continuada sobre les expectatives i el rendiment dels alumnes de l’assignatura d’Estadística del nou grau de Relacions Laborals de la Universitat de Barcelona. El procediment metodològic parteix de la reali...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oscar Claveria
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2011-02-01
Series:Revista d'Innovació Docent Universitària
Subjects:
Online Access:https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/5809
_version_ 1811258091314872320
author Oscar Claveria
author_facet Oscar Claveria
author_sort Oscar Claveria
collection DOAJ
description Aquest treball es centra en l’anàlisi de l’impacte de la introducció d’un sistema d’avaluació continuada sobre les expectatives i el rendiment dels alumnes de l’assignatura d’Estadística del nou grau de Relacions Laborals de la Universitat de Barcelona. El procediment metodològic parteix de la realització de dues enquestes, una a l’inici i una altra al final del curs, amb l’objectiu de recollir les expectatives inicials i les percepcions finals dels alumnes de l’assignatura. A continuació, es porta a terme una anàlisi estadística de la informació recollida, analitzant si existeixen diferències significatives en les expectatives dels alumnes entre ambdós qüestionaris. Finalment, es creua la informació d’ambdues enquestes amb el rendiment observat amb l’objectiu de detectar els elements sobre els quals es pot actuar per tal de potenciar el rendiment de l’alumnat
first_indexed 2024-04-12T18:07:50Z
format Article
id doaj.art-16fb6b96f535488abd24cdd72a7db717
institution Directory Open Access Journal
issn 2014-1319
2013-2298
language Catalan
last_indexed 2024-04-12T18:07:50Z
publishDate 2011-02-01
publisher Universitat de Barcelona
record_format Article
series Revista d'Innovació Docent Universitària
spelling doaj.art-16fb6b96f535488abd24cdd72a7db7172022-12-22T03:21:55ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació Docent Universitària2014-13192013-22982011-02-01310.1344/105.000001658Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuadaOscar ClaveriaAquest treball es centra en l’anàlisi de l’impacte de la introducció d’un sistema d’avaluació continuada sobre les expectatives i el rendiment dels alumnes de l’assignatura d’Estadística del nou grau de Relacions Laborals de la Universitat de Barcelona. El procediment metodològic parteix de la realització de dues enquestes, una a l’inici i una altra al final del curs, amb l’objectiu de recollir les expectatives inicials i les percepcions finals dels alumnes de l’assignatura. A continuació, es porta a terme una anàlisi estadística de la informació recollida, analitzant si existeixen diferències significatives en les expectatives dels alumnes entre ambdós qüestionaris. Finalment, es creua la informació d’ambdues enquestes amb el rendiment observat amb l’objectiu de detectar els elements sobre els quals es pot actuar per tal de potenciar el rendiment de l’alumnathttps://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/5809RendimientoExpectativasEvaluación continua.
spellingShingle Oscar Claveria
Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada
Revista d'Innovació Docent Universitària
Rendimiento
Expectativas
Evaluación continua.
title Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada
title_full Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada
title_fullStr Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada
title_full_unstemmed Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada
title_short Anàlisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantació d’un sistema d’avaluació continuada
title_sort analisi de les expectatives i el rendiment dels alumnes davant la implantacio d un sistema d avaluacio continuada
topic Rendimiento
Expectativas
Evaluación continua.
url https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/5809
work_keys_str_mv AT oscarclaveria analisidelesexpectativesielrendimentdelsalumnesdavantlaimplantaciodunsistemadavaluaciocontinuada