Utvidet virkelighet i bøker for barn
I denne artikkelen ser vi på bruk av utvidet virkelighet («Augmented Reality»/AR) i samspill med analoge bøker. Disse bøkene er produsert av barnehagelærerstudenter med målgruppe barn 2-5 år. Gjennom estetiske læringsprosesser skaper studenter og barn bøker i skjæringspunktet mellom digitale teknol...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Formakademisk, Oslo
2023-01-01
|
Series: | FORMakademisk |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/4805 |
_version_ | 1797945169087037440 |
---|---|
author | Jon Hoem Gro Eide |
author_facet | Jon Hoem Gro Eide |
author_sort | Jon Hoem |
collection | DOAJ |
description |
I denne artikkelen ser vi på bruk av utvidet virkelighet («Augmented Reality»/AR) i samspill med analoge bøker. Disse bøkene er produsert av barnehagelærerstudenter med målgruppe barn 2-5 år. Gjennom estetiske læringsprosesser skaper studenter og barn bøker i skjæringspunktet mellom digitale teknologier og fysiske materialer. Analyse og diskusjon tar for seg eksempler på studentenes analoge bøker der de benytter seg av AR, de skapende prosessene og studentenes erfaringer med analoge og digitale teknikker.
|
first_indexed | 2024-04-10T20:49:54Z |
format | Article |
id | doaj.art-1700f13390294e35843d383f198fd7ea |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1890-9515 |
language | Danish |
last_indexed | 2024-04-10T20:49:54Z |
publishDate | 2023-01-01 |
publisher | Formakademisk, Oslo |
record_format | Article |
series | FORMakademisk |
spelling | doaj.art-1700f13390294e35843d383f198fd7ea2023-01-23T14:22:11ZdanFormakademisk, OsloFORMakademisk1890-95152023-01-0116210.7577/formakademisk.4805Utvidet virkelighet i bøker for barnJon Hoem0Gro Eide 1HVLHøgskulen på Vestlandet I denne artikkelen ser vi på bruk av utvidet virkelighet («Augmented Reality»/AR) i samspill med analoge bøker. Disse bøkene er produsert av barnehagelærerstudenter med målgruppe barn 2-5 år. Gjennom estetiske læringsprosesser skaper studenter og barn bøker i skjæringspunktet mellom digitale teknologier og fysiske materialer. Analyse og diskusjon tar for seg eksempler på studentenes analoge bøker der de benytter seg av AR, de skapende prosessene og studentenes erfaringer med analoge og digitale teknikker. https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/4805ARUtvidet virkelighetBarnEstetiske læringsprosesserBildebøker |
spellingShingle | Jon Hoem Gro Eide Utvidet virkelighet i bøker for barn FORMakademisk AR Utvidet virkelighet Barn Estetiske læringsprosesser Bildebøker |
title | Utvidet virkelighet i bøker for barn |
title_full | Utvidet virkelighet i bøker for barn |
title_fullStr | Utvidet virkelighet i bøker for barn |
title_full_unstemmed | Utvidet virkelighet i bøker for barn |
title_short | Utvidet virkelighet i bøker for barn |
title_sort | utvidet virkelighet i boker for barn |
topic | AR Utvidet virkelighet Barn Estetiske læringsprosesser Bildebøker |
url | https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/4805 |
work_keys_str_mv | AT jonhoem utvidetvirkelighetibøkerforbarn AT groeide utvidetvirkelighetibøkerforbarn |