Gli studenti universitari non sanno più scrivere? Una riflessione sulle caratteristiche delle scritture di un campione di studenti universitari italiani e sulle possibili strategie didattiche di intervento
Il tema delle competenze di scrittura degli studenti universitari ha assunto nel tempo un crescente interesse testimoniato dall’ampio numero di studi e ricerche ad esso dedicati nel panorama scientifico europeo e internazionale. Il contributo presenta una riflessione sul tema attraverso i primi risu...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Polish |
| Published: |
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
2017-10-01
|
| Series: | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://studiadecultura.up.krakow.pl/article/view/4370 |
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| author | Patrizia Sposetti Maria Emanuela Piemontese |
| author_facet | Patrizia Sposetti Maria Emanuela Piemontese |
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| collection | DOAJ |
| description | Il tema delle competenze di scrittura degli studenti universitari ha assunto nel tempo un crescente interesse testimoniato dall’ampio numero di studi e ricerche ad esso dedicati nel panorama scientifico europeo e internazionale. Il contributo presenta una riflessione sul tema attraverso i primi risultati di una ricerca sulla scrittura degli studenti del corso di laurea magistrale in Pedagogia e Scienze dell’educazione e della Formazione della “Sapienza” Università di Roma dall’anno accademico 2011/2012 all’anno accademico 2015/2016. Il punto di partenza teorico è costituito dalla consapevolezza dell’insegnabilità della scrittura e della conseguente importanza del lavoro educativo. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2083-7275 2391-4432 |
| language | Polish |
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| publishDate | 2017-10-01 |
| publisher | Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie |
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| series | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura |
| spelling | doaj.art-174a75b6981e4f72b4fc84a073d3052a2022-12-22T01:25:21ZpolUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w KrakowieAnnales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura2083-72752391-44322017-10-019(3)14415710.24917/20837275.9.3.14Gli studenti universitari non sanno più scrivere? Una riflessione sulle caratteristiche delle scritture di un campione di studenti universitari italiani e sulle possibili strategie didattiche di interventoPatrizia Sposetti0Maria Emanuela Piemontese1Università degli Studi di Roma „La Sapienza”Università degli Studi di Roma „La Sapienza”Il tema delle competenze di scrittura degli studenti universitari ha assunto nel tempo un crescente interesse testimoniato dall’ampio numero di studi e ricerche ad esso dedicati nel panorama scientifico europeo e internazionale. Il contributo presenta una riflessione sul tema attraverso i primi risultati di una ricerca sulla scrittura degli studenti del corso di laurea magistrale in Pedagogia e Scienze dell’educazione e della Formazione della “Sapienza” Università di Roma dall’anno accademico 2011/2012 all’anno accademico 2015/2016. Il punto di partenza teorico è costituito dalla consapevolezza dell’insegnabilità della scrittura e della conseguente importanza del lavoro educativo.http://studiadecultura.up.krakow.pl/article/view/4370competenze di scrittura degli studenti universitarididattica della scritturascrittura accademicaricerca educativa |
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