L'ensenyament de la gravitació universal de Newton orientada per la història i filosofia de la ciència: una proposta didàctica amb un enfocament en la argumentació
Aquest treball presenta una proposta didàctica per ensenyar la gravitació universal de Newton (GU), orientada per la història i la filosofia de la ciència, per promoure millores en l'habilitat d'argumentació dels alumnes. Aquesta proposta és la culminació d'un treball més ampli que ja...
Main Authors: | Elder Sales Teixeira, Olival Freire Junior, Ileana Maria Greca |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015-03-01
|
Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.es/article/view/1226 |
Similar Items
-
La enseñanza de la gravitación universal de Newton orientada por la historia y filosofía de la ciencia: una propuesta didáctica con un enfoque en la argumentación
by: Elder Sales Teixeira, et al.
Published: (2015-03-01) -
L'argumentació de professors de Química en formació inicial (Pràctica Professional Docent II): un estudi de cas a Colòmbia
by: Pablo Antonio Archila
Published: (2014-11-01) -
L'argumentació i la reflexió en els processos de millora dels professors universitaris colombians de ciència en actiu. Aplicació d'estratègies formatives sobre ciència, aprenentatge i ensenyament
by: John Jairo Briceño Martínez
Published: (2015-06-01) -
Nous paradigmes en l’ensenyament de la història
by: Joaquim Prats Cuevas, et al.
Published: (2015-07-01) -
El necessari estudi de la Filosofia a l'Ensenyament Obligatori de Secundària
by: Isabel Vilafranca Manguán
Published: (2019-03-01)