مستوى الحس اللغوی لدى طلاب المرحلة المتوسطة وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربیة

هدفت الدراسة الحالیة إلى الکشف عن مستوى طلاب الصف الثالث المتوسط فی مهارات الحس اللغوی وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربیة؛ ولتحقیق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتى تمثلت فى: قائمة بمهارات الحس اللغوی المناسبة لطلاب الصف الثالث المتوسط، اختبار مهارات الحس اللغوی؛ لقیاس هذه المهارات، مقیاس...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: محمود عبدالقادر
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2023-03-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_178044_0090b0c2e1072eb10376aec7e47bcd5c.pdf
Description
Summary:هدفت الدراسة الحالیة إلى الکشف عن مستوى طلاب الصف الثالث المتوسط فی مهارات الحس اللغوی وعلاقته بالاتجاه نحو اللغة العربیة؛ ولتحقیق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتى تمثلت فى: قائمة بمهارات الحس اللغوی المناسبة لطلاب الصف الثالث المتوسط، اختبار مهارات الحس اللغوی؛ لقیاس هذه المهارات، مقیاس الاتجاه نحو اللغة العربیة، وفد تم التأکد من ثبات وصدق تلک الأدوات، بعد ذلک تم اختیار عینة الدراسة من بین طلاب الصف الثالث المتوسط بتعلیم عسیر بالمملکة العربیة السعودیة، وقد تکونت عینة الدراسة من (136) طالبًا بالصف الثالث المتوسط، وقد تم استخدام المنهج الوصفی؛ وذلک لمناسبته لطبیعة الدراسة الحالیة، بعد ذلک تم تطبیق أداوات الدراسة، ثم التحلیل الإحصائی، وتفسیر النتائج وتقدیم التوصیات والمقترحات. وقد توصلت النتائج إلى: انخفاض مستوى طلاب الصف الثالث المتوسط فی مهارات الحس اللغوی، وکذلک انخفاض مستوى اتجاه الطلاب نحو اللغة العربیة ، کما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطیة بین مستوى الطلاب فی مهارات الحس اللغوی وبین اتجاههم نحو اللغة العربیة.
ISSN:1992-7452
2664-2808