Diğer öğrenme süreçlerinde olduğu gibi dil öğreniminde de hatanın kaçınılmaz olduğu bilinir. Dil öğretiminde ve öğreniminde, dilbilimcilerin sağladığıyöntem ve prensiplerin herhangi birini kullanarak öğrenen kişinin yaptığıhatalarısistematik bir şekilde açıklama, tanımlama ve belirleme tekniğine hat...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selçuk University
2008-08-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724023 |
_version_ | 1797686473643786240 |
---|---|
author | Fahrettin Şanal |
author_facet | Fahrettin Şanal |
author_sort | Fahrettin Şanal |
collection | DOAJ |
description | Diğer öğrenme süreçlerinde olduğu gibi dil öğreniminde de hatanın kaçınılmaz olduğu bilinir. Dil öğretiminde ve öğreniminde, dilbilimcilerin sağladığıyöntem ve prensiplerin herhangi birini kullanarak öğrenen kişinin yaptığıhatalarısistematik bir şekilde açıklama, tanımlama ve belirleme tekniğine hata çalışması Hata Analizi denir. İkinci dil öğretmenleri sınıflarında hata analizi tekniğinden yararlanmalıdırlar.Bu yazının amacıhata analizi çalışmasıyapmak ve hata analizinin ikinci İngilizce dil öğretim programında yaralıolabileceğini göstermektir. |
first_indexed | 2024-03-12T01:05:34Z |
format | Article |
id | doaj.art-179c52d2118c4f808e7c1a872aa8e382 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2667-4750 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-12T01:05:34Z |
publishDate | 2008-08-01 |
publisher | Selçuk University |
record_format | Article |
series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
spelling | doaj.art-179c52d2118c4f808e7c1a872aa8e3822023-09-14T08:49:20ZengSelçuk UniversitySelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502008-08-0120597601154Fahrettin Şanal0Selçuk Üniversitesi Eğitim FakültesiDiğer öğrenme süreçlerinde olduğu gibi dil öğreniminde de hatanın kaçınılmaz olduğu bilinir. Dil öğretiminde ve öğreniminde, dilbilimcilerin sağladığıyöntem ve prensiplerin herhangi birini kullanarak öğrenen kişinin yaptığıhatalarısistematik bir şekilde açıklama, tanımlama ve belirleme tekniğine hata çalışması Hata Analizi denir. İkinci dil öğretmenleri sınıflarında hata analizi tekniğinden yararlanmalıdırlar.Bu yazının amacıhata analizi çalışmasıyapmak ve hata analizinin ikinci İngilizce dil öğretim programında yaralıolabileceğini göstermektir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724023errormistakeerror analysiscotrastive analysishatayanlışhata analizikarşılaştırmalıanaliz |
spellingShingle | Fahrettin Şanal Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi error mistake error analysis cotrastive analysis hata yanlış hata analizi karşılaştırmalıanaliz |
topic | error mistake error analysis cotrastive analysis hata yanlış hata analizi karşılaştırmalıanaliz |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724023 |