Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários
Este estudo descreve uma experiência de oficinas de elaboração de trabalhos científicos realizadas com estudantes universitários de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Foram realizados três encontros com o objetivo de caracterizar as diversas modalidades de trabalhos científicos (resumo s...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Conselho Federal de Psicologia
|
| Series: | Psicologia: Ciência e Profissão |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932014000100018&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1818287505017929728 |
|---|---|
| author | Clarissa Tochetto de Oliveira Anelise Schaurich dos Santos Danielle da Costa Souto Ana Cristina Garcia Dias |
| author_facet | Clarissa Tochetto de Oliveira Anelise Schaurich dos Santos Danielle da Costa Souto Ana Cristina Garcia Dias |
| author_sort | Clarissa Tochetto de Oliveira |
| collection | DOAJ |
| description | Este estudo descreve uma experiência de oficinas de elaboração de trabalhos científicos realizadas com estudantes universitários de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Foram realizados três encontros com o objetivo de caracterizar as diversas modalidades de trabalhos científicos (resumo simples, resumo expandido, trabalho completo e artigo) e de orientar sobre os aspectos que devem ser considerados na sua elaboração. No total, participaram 44 alunos de graduação e pós-graduação. Os resultados possibilitaram a identificação das dúvidas dos discentes em relação ao tema abordado assim como à classificação de resumos em simples ou expandido, a forma como se elabora um problema de pesquisa e à metodologia. Essas dificuldades revelam lacunas na formação desses indivíduos, que suscitam questões sobre quais tópicos têm sido trabalhados nas disciplinas de metodologia da pesquisa, se e de que forma os grupos de pesquisa têm abordado esse tema ou ainda se acadêmicos de Iniciação Científica, mestrandos e doutorandos têm recebido instruções básicas de seus orientadores para a escrita científica. Conclui-se que as universidades poderiam ampliar os espaços para que esse tipo de conhecimento seja construído por meio da manutenção de oportunidades tradicionais e da criação de ações inovadoras, como é o exemplo dessa oficina. |
| first_indexed | 2024-12-13T01:41:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-17a5e8190e4d4a5c8e8c1188d23df724 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-3703 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-13T01:41:33Z |
| publisher | Conselho Federal de Psicologia |
| record_format | Article |
| series | Psicologia: Ciência e Profissão |
| spelling | doaj.art-17a5e8190e4d4a5c8e8c1188d23df7242022-12-22T00:03:44ZengConselho Federal de PsicologiaPsicologia: Ciência e Profissão1982-370334125226310.1590/S1414-98932014000100018S1414-98932014000100018Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitáriosClarissa Tochetto de Oliveira0Anelise Schaurich dos Santos1Danielle da Costa Souto2Ana Cristina Garcia Dias3Universidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de Santa MariaEste estudo descreve uma experiência de oficinas de elaboração de trabalhos científicos realizadas com estudantes universitários de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Foram realizados três encontros com o objetivo de caracterizar as diversas modalidades de trabalhos científicos (resumo simples, resumo expandido, trabalho completo e artigo) e de orientar sobre os aspectos que devem ser considerados na sua elaboração. No total, participaram 44 alunos de graduação e pós-graduação. Os resultados possibilitaram a identificação das dúvidas dos discentes em relação ao tema abordado assim como à classificação de resumos em simples ou expandido, a forma como se elabora um problema de pesquisa e à metodologia. Essas dificuldades revelam lacunas na formação desses indivíduos, que suscitam questões sobre quais tópicos têm sido trabalhados nas disciplinas de metodologia da pesquisa, se e de que forma os grupos de pesquisa têm abordado esse tema ou ainda se acadêmicos de Iniciação Científica, mestrandos e doutorandos têm recebido instruções básicas de seus orientadores para a escrita científica. Conclui-se que as universidades poderiam ampliar os espaços para que esse tipo de conhecimento seja construído por meio da manutenção de oportunidades tradicionais e da criação de ações inovadoras, como é o exemplo dessa oficina.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932014000100018&lng=en&tlng=enEstudiantes universitariosTaller creativoComunicacion científicaHabilidades para escribir |
| spellingShingle | Clarissa Tochetto de Oliveira Anelise Schaurich dos Santos Danielle da Costa Souto Ana Cristina Garcia Dias Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários Psicologia: Ciência e Profissão Estudiantes universitarios Taller creativo Comunicacion científica Habilidades para escribir |
| title | Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários |
| title_full | Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários |
| title_fullStr | Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários |
| title_full_unstemmed | Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários |
| title_short | Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários |
| title_sort | oficinas de elaboracao de comunicacao e escrita cientifica com estudantes universitarios |
| topic | Estudiantes universitarios Taller creativo Comunicacion científica Habilidades para escribir |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932014000100018&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT clarissatochettodeoliveira oficinasdeelaboracaodecomunicacaoeescritacientificacomestudantesuniversitarios AT aneliseschaurichdossantos oficinasdeelaboracaodecomunicacaoeescritacientificacomestudantesuniversitarios AT danielledacostasouto oficinasdeelaboracaodecomunicacaoeescritacientificacomestudantesuniversitarios AT anacristinagarciadias oficinasdeelaboracaodecomunicacaoeescritacientificacomestudantesuniversitarios |