Fransız Dilinin Yazım Dili: Ses ve Semantik Birimlerinin Zorlukları
Fransız dili zor ve kendine has imla kuralları ile iyi tanınır. Dilin, alfabetik bir sisteme dayanan ve inceliklerle dolu bir isleyişi vardır. Bu çalışmanın amacı, sesbirim bakımından ve anlamsal açıdan Fransızcanın isleyişini göstermektir. Ses işaretlerinden fonogram , kelime biçimlerinden morf...
Main Author: | Betül Ertek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selçuk University
2019-02-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1725219 |
Similar Items
-
POURQUOI L’ORTHOGRAPHE FRANÇAISE MET-ELLE À RUDE ÉPREUVE LES APPRENANTS ALGÉRIENS ? / WHY DOES FRENCH ORTOGRAPHY RAISE SO MANY DIFFICULTIES TO ALGERIAN PUPILS? / DE CE ORTOGRAFIA FRANCEZĂ PUNE LA GREA ÎNCERCARE ELEVII ALGERIENI ?
by: Rima Redouane, et al.
Published: (2016-11-01) -
L’ expression de l’humanisme en français de Côte d’Ivoire
by: Bakary SYLLA
Published: (2022-12-01) -
ÉTUDES EN DIDACTIQUE DES LANGUES. FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING RESEARCH.N°36 (« L’ERREUR. ERROR »), N° 37 (« L’INCERTITUDE. UNCERTAINTY »).ÉDITIONS EDL, UNIVERSITÉ DE TOULOUSE III, 2021.
by: Václava Bakešová
Published: (2022-06-01) -
Les enseignants et l’orthographe, une enquête au cycle 3
by: Jacques Crinon, et al.
Published: (2021-01-01) -
Étude des erreurs intralinguales chez les apprenants turcophones de français langue étrangère
by: Behrooz Rahnamayekooyan, et al.
Published: (2017-12-01)