İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri
This article aims to detect the Religious Education and Moral Teaching lesson curriculum that has been implemented in 2005-2006 academic year oriented opinions of teachers and evaluate the curriculum in the light of these findings. Therefore, the scale of the definition of teachers' opinions th...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2015-11-01
|
Series: | Dini Araştırmalar |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/da/issue/4469/61646?publisher=motifyayincilik |
_version_ | 1797910141064970240 |
---|---|
author | Davut Işıkdoğan Adem Korukçu |
author_facet | Davut Işıkdoğan Adem Korukçu |
author_sort | Davut Işıkdoğan |
collection | DOAJ |
description | This article aims to detect the Religious Education and Moral Teaching lesson curriculum that has been implemented in 2005-2006 academic year oriented opinions of teachers and evaluate the curriculum in the light of these findings. Therefore, the scale of the definition of teachers' opinions that has prepared which consisting of 20 items and consonant with five point likert scale is applied to teachers of DKAB lesson that work in the centre of Diyarbakir and Corum. The data which is emerged implied that teachers adopted these new curriculums and no experience difficulties in practice generally. But when analyzed the items which measuring the attitudes, detected that the teachers in practice and grasping of curriculum, they have some difficulties in partially |
first_indexed | 2024-04-10T11:19:40Z |
format | Article |
id | doaj.art-17eeb18ee7f64a2d91d8db0309137daa |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1301-966X 2602-2435 |
language | Turkish |
last_indexed | 2024-04-10T11:19:40Z |
publishDate | 2015-11-01 |
publisher | Ankara University |
record_format | Article |
series | Dini Araştırmalar |
spelling | doaj.art-17eeb18ee7f64a2d91d8db0309137daa2023-02-15T16:18:41ZturAnkara UniversityDini Araştırmalar1301-966X2602-24352015-11-01113223725889İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik GörüşleriDavut IşıkdoğanAdem KorukçuThis article aims to detect the Religious Education and Moral Teaching lesson curriculum that has been implemented in 2005-2006 academic year oriented opinions of teachers and evaluate the curriculum in the light of these findings. Therefore, the scale of the definition of teachers' opinions that has prepared which consisting of 20 items and consonant with five point likert scale is applied to teachers of DKAB lesson that work in the centre of Diyarbakir and Corum. The data which is emerged implied that teachers adopted these new curriculums and no experience difficulties in practice generally. But when analyzed the items which measuring the attitudes, detected that the teachers in practice and grasping of curriculum, they have some difficulties in partiallyhttp://dergipark.gov.tr/da/issue/4469/61646?publisher=motifyayincilik-Curriculum of DKAB lesson education instruction teacher's opinionsReligious Culture and Ethics CourseDKAB Ders ProgramıEğitimÖğretimÖğretmen GörüşleriDin Kültürü ve Ahlak Biligisi |
spellingShingle | Davut Işıkdoğan Adem Korukçu İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri Dini Araştırmalar - Curriculum of DKAB lesson education instruction teacher's opinions Religious Culture and Ethics Course DKAB Ders Programı Eğitim Öğretim Öğretmen Görüşleri Din Kültürü ve Ahlak Biligisi |
title | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri |
title_full | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri |
title_fullStr | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri |
title_full_unstemmed | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri |
title_short | İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Öğretmenlerin Programa Yönelik Görüşleri |
title_sort | ilkogretim din kulturu ve ahlak bilgisi dersi ogretim programi ve ogretmenlerin programa yonelik gorusleri |
topic | - Curriculum of DKAB lesson education instruction teacher's opinions Religious Culture and Ethics Course DKAB Ders Programı Eğitim Öğretim Öğretmen Görüşleri Din Kültürü ve Ahlak Biligisi |
url | http://dergipark.gov.tr/da/issue/4469/61646?publisher=motifyayincilik |
work_keys_str_mv | AT davutisıkdogan ilkogretimdinkulturuveahlakbilgisidersiogretimprogramıveogretmenlerinprogramayonelikgorusleri AT ademkorukcu ilkogretimdinkulturuveahlakbilgisidersiogretimprogramıveogretmenlerinprogramayonelikgorusleri |