<b>Diagnóstico da competência de leitura de pré-vestibulandos: experiência no Pré–SEED em Itabaiana, Estado do Sergipe</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v32i2.7327
Neste texto, apresentamos resultados da aplicação de um instrumento de avaliação de competências de leitura, nos moldes do PISA, em alunos do curso pré-vestibular oferecido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (Pré-Universitário SEED), no município de Itabaiana, Estado do Sergipe. Os res...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2010-12-01
|
| Series: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
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| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/7327 |
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| author | Raquel Meister Ko Freitag Amanda Matos Santos Andréa Machado da Cunha Ivone Soares de Andrade |
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| description | Neste texto, apresentamos resultados da aplicação de um instrumento de avaliação de competências de leitura, nos moldes do PISA, em alunos do curso pré-vestibular oferecido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (Pré-Universitário SEED), no município de Itabaiana, Estado do Sergipe. Os resultados corroboram as constatações do exame PISA, evidenciando que os pré-vestibulandos não são leitores proficientes |
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| publishDate | 2010-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| spellingShingle | Raquel Meister Ko Freitag Amanda Matos Santos Andréa Machado da Cunha Ivone Soares de Andrade <b>Diagnóstico da competência de leitura de pré-vestibulandos: experiência no Pré–SEED em Itabaiana, Estado do Sergipe</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v32i2.7327 Acta Scientiarum: Language and Culture Exame PISA habilidade de leitura leitor proficiente |
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