Recension des écrits portant sur les problématiques de rôle chez les personnes exerçant la fonction de coordonnateur départemental
Dans le cadre d’une étude doctorale portant sur les problématiques de rôles des coordonnateurs de département de cégep, une recension des écrits a été faite afin d’élaborer un cadre conceptuel entourant ces problématiques. Certaines de ces études se rapprochant davantage du rôle de coordonnateur dép...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2014-12-01
|
| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30598 |
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|---|---|
| author | Alain Huot |
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| author_sort | Alain Huot |
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| description | Dans le cadre d’une étude doctorale portant sur les problématiques de rôles des coordonnateurs de département de cégep, une recension des écrits a été faite afin d’élaborer un cadre conceptuel entourant ces problématiques. Certaines de ces études se rapprochant davantage du rôle de coordonnateur départemental ou ayant apporté une contribution importante à l’évolution du savoir sont présentées dans un ordre chronologique inversé (plus récentes en premier). Pour chacune d’elles, la méthodologie et les résultats y sont synthétisés. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1916-9221 |
| language | English |
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| publishDate | 2014-12-01 |
| publisher | Canadian Society for Studies in Education |
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| series | Canadian Journal for New Scholars in Education |
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