Um livro que faz pensar no patrimônio educativo de São Paulo: entre teorias, metodologias e singularidades
“Memórias arquivadas e o patrimônio histórico da rede municipal de São Paulo: desafios e possibilidades” é o livro organizado por Claudia Panizzolo e Diego Benjamin Neves, reúne artigos que tematizam, em diferentes perspectivas, o patrimônio histórico educativo desta cidade. Trata-se, portanto, de u...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2023-07-01
|
| Series: | Cadernos de História da Educação |
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| author | Dóris Bittencourt Almeida |
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| description | “Memórias arquivadas e o patrimônio histórico da rede municipal de São Paulo: desafios e possibilidades” é o livro organizado por Claudia Panizzolo e Diego Benjamin Neves, reúne artigos que tematizam, em diferentes perspectivas, o patrimônio histórico educativo desta cidade. Trata-se, portanto, de uma importante contribuição ao campo da História da Educação pelas discussões teóricas suscitadas, bem como pelas possibilidades de pesquisas trazidas pelos autores. A obra interessa a todos os pesquisadores em História da Educação, sobretudo aqueles que se dedicam a pensar as questões atinentes ao patrimônio e suas relações com a cidade e o estado, bem como pode interessar a quem trabalha com políticas de educação, imprensa, história das instituições escolares e história da infância. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-7806 |
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| publishDate | 2023-07-01 |
| publisher | Universidade Federal de Uberlândia |
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| series | Cadernos de História da Educação |
| spelling | doaj.art-17ff40ed155f4397b6066b2a67c201842023-07-18T18:32:00ZporUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062023-07-012210.14393/che-v22-2023-22271803Um livro que faz pensar no patrimônio educativo de São Paulo: entre teorias, metodologias e singularidadesDóris Bittencourt Almeida0https://orcid.org/0000-0002-4817-0717Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)“Memórias arquivadas e o patrimônio histórico da rede municipal de São Paulo: desafios e possibilidades” é o livro organizado por Claudia Panizzolo e Diego Benjamin Neves, reúne artigos que tematizam, em diferentes perspectivas, o patrimônio histórico educativo desta cidade. Trata-se, portanto, de uma importante contribuição ao campo da História da Educação pelas discussões teóricas suscitadas, bem como pelas possibilidades de pesquisas trazidas pelos autores. A obra interessa a todos os pesquisadores em História da Educação, sobretudo aqueles que se dedicam a pensar as questões atinentes ao patrimônio e suas relações com a cidade e o estado, bem como pode interessar a quem trabalha com políticas de educação, imprensa, história das instituições escolares e história da infância.https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70100patrimônio educativo de são paulometodologiassingularidades |
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