Apropriação dos resultados das avaliações da aprendizagem para fins de reorientação da prática pedagógica

Apropriação dos resultados das avaliações da aprendizagem para fins de reorientação da prática pedagógica

O artigo analisa como os professores se relacionam com os resultados das avaliações da aprendizagem de seus alunos. O referencial teórico fundamenta-se nos estudos de Vasconcellos, Hoffmann, Luckesi, Gatti, entre outros. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de campo, da qual participaram pro...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Valderlice Rosa de Souza, Regilson Maciel Borges
Formáid:	Alt
Teanga:	English
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidade São Francisco 2024-04-01
Sraith:	Horizontes
Rochtain ar líne:	https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1740

Míreanna comhchosúla

Redação no vestibular: perspectivas de reorientação da prática escolar
de réir: Márcia Martins Castaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-04-01)

avaliações externas como instrumento para aprimorar a prática pedagógica
de réir: Fernanda Raquel Sartor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-12-01)

Os resultados das avaliações educacionais em larga escala e seus impactos nas práticas escolares
de réir: Luiz Carlos Gesqui
Foilsithe / Cruthaithe: (2015-03-01)

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de réir: Luiz Carlos Gesqui
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Gestão escolar e aprendizagem discente no contexto das avaliações externas: o estado da questão
de réir: Maíra Moreira Prudêncio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-08-01)

Ações de reorientação da formação profissional em Fisioterapia: enfoque sobre cenários de prática
de réir: Ana Paula Maihack Gauer, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-06-01)

Teorias da aprendizagem na prática pedagógica do professor de biologia
de réir: Gessikelli Silva Barbosa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-07-01)

A reorientação da ação pedagógica na Educação Física sob a perspectiva da inclusão: a pesquisa-ação como caminho
de réir: Gisele Cristina de Souza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-01-01)

As TIC no espaço escolar: uma análise da apropriação a partir das práticas docentes
de réir: Valdinei Marcolla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-02-01)

Práticas pedagógicas em contextos educativos: intervenções ancoradas na autorregulação da aprendizagem
de réir: Lourdes Maria Bragagnolo Frison
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-12-01)

AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
de réir: Antonio Filipe Maciel Szezecinski, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-03-01)

Aprendizagem conceitual e apropriação da linguagem escrita: contribuições da teoria histórico-cultural
de réir: Maria Terezinha Bellanda Galuch, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009-04-01)

A gestão pedagógica no contexto das avaliações externas e em larga escala
de réir: Dinair Leal da Hora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-12-01)

A Reorientação das Práticas Ambulatoriais na Saúde Mental Coletiva a partir dos Grupos de Recepção
de réir: Waldir Perico, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-04-01)

Reorientação sexual e saúde
de réir: Jardel Felisberto Henriques Júnior, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-12-01)

Avaliando as avaliações da Capes
de réir: Cláudio de Moura Castro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1983-07-01)

A avaliação da aprendizagem e as tecnologias digitais: apontamentos para a prática pedagógica
de réir: Gláucia Signorelli de Queiroz Gonçalves, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-09-01)

APROPRIAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE HISTÓRIA ACERCA DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
de réir: Andreia De Assis Ferreira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012-03-01)

Avaliando a Reorientação da Formação Profissional no Curso de Enfermagem da Universidade Unochapecó
de réir: Fátima Ferretti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011-12-01)

A tecnologia social como alternativa para a reorientação da economia
de réir: Sylvia Gemignani Garcia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-12-01)

Max Weber, as múltiplas modernidades e a reorientação da teoria sociológica
de réir: Wolfgang Knöbl
Foilsithe / Cruthaithe: (2006-01-01)

A divulgação dos resultados das avaliações dos sistemas escolares: limitações e perspectivas
de réir: Nilma Santos Fontanive
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-01-01)

O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONSTRUTIVISTA PARA A PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
de réir: Riciero Favoreto dos Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025-02-01)

Discussão de resultados de pesquisas sobre impactos da pandemia nas práticas pedagógicas da Educação Básica
de réir: Marly Krüger de Pesce, et al.
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A reorientação marxiana do método
de réir: Itsvan Mészáros
Foilsithe / Cruthaithe: (2012-08-01)

Percepções docentes sobre usos de resultados de avaliações da alfabetização externas à escola
de réir: Gladys Rocha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-09-01)

A INFLUÊNCIA DE PROGRAMAS DE REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE
de réir: Bibiana Arantes Moraes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-06-01)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE UM INSTRUMENTO PARA O PROGRESSO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
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Foilsithe / Cruthaithe: (2019-08-01)

O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS
de réir: Cláudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-03-01)

Da pesquisa e da prática pedagógica
de réir: Alexandre Fernandez Vaz, et al.

Mediação da atividade pedagógica na apropriação e na objetivação dos conteúdos escolares
de réir: Elayna Maria Santos Sousa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-08-01)

Relações entre a formação inicial de professores das séries iniciais e a prática pedagógica no ensino-aprendizagem da Matemática
de réir: Regina Kirsch, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-11-01)

REENCANTAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
de réir: Yuri Rodrigues Cunha
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-10-01)

Avaliações municipais no Ceará: características e usos dos resultados
de réir: Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, et al.
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Apropriação: um pilar central da Ciência da Informação
de réir: Ellen Valotta Elias Borges, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-10-01)

IMPACTOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO - RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES, RECORRENDO AO LETRAMENTO DIGITAL
de réir: Benivaldo Aparecido de Almeida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-08-01)

A (in) visibilidade da escola: implicações das avaliações externas no contexto escolar
de réir: Ivan Amaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-07-01)

A (in) visibilidade da escola: implicações das avaliações externas no contexto escolar
de réir: Ivan Amaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-08-01)

Reorientação da formação do enfermeiro: análise a partir dos seus protagonistas
de réir: Kenya Schmidt Reibnitz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-03-01)

Novas ecologias de aprendizagem e práticas pedagógicas emergentes
de réir: Glória Santos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-01-01)