Sobre insistências e reminiscências do eco: a literatura sob o viés dos vagalumes que ainda resistem
O presente trabalho tem por objetivo, a partir de uma abordagem descritiva de cunho qualitativo, oferecer ao leitor considerações acerca da importância da leitura de textos literários em contextos escolares. Para isso, em um primeiro momento serão apresentadas contribuições de Compagnon, Bourdieu e...
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-04-01
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| シリーズ: | Imagens da Educação |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/25458 |