Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30
Yue Zhu, Wing Au, Greg Yates, University Students’ Self-control and Self-regulated Learning in a Blended Course (Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning), „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Adam Mickiewicz University, Poznan
2019-12-01
|
Series: | Studia Prawa Publicznego |
Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/spp/article/view/14797 |
_version_ | 1797839852071288832 |
---|---|
author | Monika Kotowska-Lewińska |
author_facet | Monika Kotowska-Lewińska |
author_sort | Monika Kotowska-Lewińska |
collection | DOAJ |
description |
Yue Zhu, Wing Au, Greg Yates, University Students’ Self-control and Self-regulated Learning in a Blended Course (Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning), „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30
|
first_indexed | 2024-04-09T16:03:42Z |
format | Article |
id | doaj.art-186448e096cc41469690f20cd1f5421d |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2300-3936 2720-2445 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-09T16:03:42Z |
publishDate | 2019-12-01 |
publisher | Adam Mickiewicz University, Poznan |
record_format | Article |
series | Studia Prawa Publicznego |
spelling | doaj.art-186448e096cc41469690f20cd1f5421d2023-04-25T06:43:06ZengAdam Mickiewicz University, PoznanStudia Prawa Publicznego2300-39362720-24452019-12-013(15)10.14746/spp.2016.3.15.13Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30Monika Kotowska-Lewińska0Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Yue Zhu, Wing Au, Greg Yates, University Students’ Self-control and Self-regulated Learning in a Blended Course (Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning), „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 https://pressto.amu.edu.pl/index.php/spp/article/view/14797 |
spellingShingle | Monika Kotowska-Lewińska Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 Studia Prawa Publicznego |
title | Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 |
title_full | Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 |
title_fullStr | Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 |
title_full_unstemmed | Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 |
title_short | Samokontrola oraz automotywacja studentów uczących się z wykorzystaniem metod blended learning, „The Internet and Higher Education” 2016, vol. 30 |
title_sort | samokontrola oraz automotywacja studentow uczacych sie z wykorzystaniem metod blended learning the internet and higher education 2016 vol 30 |
url | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/spp/article/view/14797 |
work_keys_str_mv | AT monikakotowskalewinska samokontrolaorazautomotywacjastudentowuczacychsiezwykorzystaniemmetodblendedlearningtheinternetandhighereducation2016vol30 |