Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari
Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika kelas X IPA 1 SMAN 1 Batanghari. Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan subjek penelitian berjumlah 10 peserta didik dengan teknik random sampling....
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cahaya Ilmu Cendekia Publisher
2021-09-01
|
| Series: | Integrated Science Education Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/171 |
| _version_ | 1797701439219302400 |
|---|---|
| author | Alvin Permanda Nadia Natalia Simamora |
| author_facet | Alvin Permanda Nadia Natalia Simamora |
| author_sort | Alvin Permanda |
| collection | DOAJ |
| description |
Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika kelas X IPA 1 SMAN 1 Batanghari.
Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan subjek penelitian berjumlah 10 peserta didik dengan teknik random sampling. Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan observasi atau pengamatan serta wawancara serta di analisis menggunakan teknik miles and huberman.
Temuan utama: Hasil menunjukan bahwa pembelajaran tematik menjadi pembelajaran yang memberikan pengalaman yang luar biasa kepada peserta didik. Pembelajaran tematik akan memudahkan pendidik menyampaikan informasi kepada peserta didik. Salah satu dampaknya juga terasa pada hasil belajar peserta didik yang semakin membaik dengan tujuan peserta didik dapat mengembangkan kemampuan mereka berdasarkan muatan pelajaran yang disukai. Dengan pembelajaran tematik guru juga lebih mudah dalam menyampaikan informasi pembelajaran kepada peserta didik, sebab mereka sudah mampu menemukan konsep-konsep pada setiap muatan pelajaran.
Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan dari penelitian ini yaitu pembelajaran tematik yang diterapkan di sekolah dasar memberikan dampak yang luar biasa bagi guru, peserta didik maupun lingkungan sekolah.
|
| first_indexed | 2024-03-12T04:36:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-189238e95748483c809b4416a9ae3a05 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2716-3725 2716-1609 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T04:36:42Z |
| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Cahaya Ilmu Cendekia Publisher |
| record_format | Article |
| series | Integrated Science Education Journal |
| spelling | doaj.art-189238e95748483c809b4416a9ae3a052023-09-03T09:55:04ZengCahaya Ilmu Cendekia PublisherIntegrated Science Education Journal2716-37252716-16092021-09-012310.37251/isej.v2i3.171Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 BatanghariAlvin PermandaNadia Natalia Simamora0Universitas Jambi Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika kelas X IPA 1 SMAN 1 Batanghari. Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan subjek penelitian berjumlah 10 peserta didik dengan teknik random sampling. Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan observasi atau pengamatan serta wawancara serta di analisis menggunakan teknik miles and huberman. Temuan utama: Hasil menunjukan bahwa pembelajaran tematik menjadi pembelajaran yang memberikan pengalaman yang luar biasa kepada peserta didik. Pembelajaran tematik akan memudahkan pendidik menyampaikan informasi kepada peserta didik. Salah satu dampaknya juga terasa pada hasil belajar peserta didik yang semakin membaik dengan tujuan peserta didik dapat mengembangkan kemampuan mereka berdasarkan muatan pelajaran yang disukai. Dengan pembelajaran tematik guru juga lebih mudah dalam menyampaikan informasi pembelajaran kepada peserta didik, sebab mereka sudah mampu menemukan konsep-konsep pada setiap muatan pelajaran. Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan dari penelitian ini yaitu pembelajaran tematik yang diterapkan di sekolah dasar memberikan dampak yang luar biasa bagi guru, peserta didik maupun lingkungan sekolah. https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/171FisikaMotivasiSiswa |
| spellingShingle | Alvin Permanda Nadia Natalia Simamora Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari Integrated Science Education Journal Fisika Motivasi Siswa |
| title | Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari |
| title_full | Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari |
| title_fullStr | Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari |
| title_full_unstemmed | Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari |
| title_short | Analisis Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Kelas X IPA di SMAN 1 Batanghari |
| title_sort | analisis motivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika kelas x ipa di sman 1 batanghari |
| topic | Fisika Motivasi Siswa |
| url | https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/171 |
| work_keys_str_mv | AT alvinpermanda analisismotivasibelajarsiswadalampembelajaranfisikakelasxipadisman1batanghari AT nadianataliasimamora analisismotivasibelajarsiswadalampembelajaranfisikakelasxipadisman1batanghari |